刘国平著2015 年出版276 页ISBN：9787030433923
本书的中心主题是从生成观的角度对西方传统哲学体系进行解析。全部西方哲学都是以构成观的框架构建和发展的。构成观的本体观是还原论、简单性和决定论，在认识论上坚持单一的维度和终极的单位，方法则是通过线...
马德邻著2014 年出版179 页ISBN：9787542648334
本书借用现代语言学的方法来探讨中国哲学中的一些语言学问题，以期考察并力图揭示中国哲学的本土色彩及其特质；同时将语言学问题与概念史问题结合起来考察，例如“道”和“言”既涉及到语言的问题，同时也是重要的...
（美）F.S.菲茨杰拉德；吴建国主编；吴建国等译2017 年出版315 页ISBN：9787020126934
《新潮女郎与哲学家》是菲茨杰拉德的第一部短篇小说集，共收入了他已发表的8个短篇故事，包括《脑袋与肩膀》《雕花玻璃酒缸》《留短发的伯妮思》《赐福礼》等。这部短篇小说集以崭新视角和鲜亮的文笔描绘了第...
王五一著2017 年出版356 页ISBN：9787010183824
郑观应是中国近代最早具有完整维新思想体系的理论家、启蒙思想家，是早期改良主义思潮代表人物之一。《盛世危言》是其重要的代表著作，全书贯穿着“富强救国”的主题，对政治、经济、军事、外交、文化诸方面的改...
钱明著2017 年出版251 页ISBN：9787807700630
全书约30万字，第一、二部分站在东亚的高度，重点对中、日、汉三国的“阳明学”“舜水学”传播及发展进行了多维度、多视角的深入研究。“阳明学”从16世纪开始传入东亚诸国，是中华思想文化向外传播的最具典型意...
美国教育研究论丛 自我指导与教师帮助 诺尔斯成人教育思想研究
田山俊著2016 年出版197 页ISBN：7554534718
马尔科姆·诺尔斯是现当代美国及至世界享有盛誉的成人教育家，《自我指导与教师帮助：马尔科姆·诺尔斯成人教育思想研究》一书通过对诺尔斯成人教育思想的系统研究，既能感受到他对成人教育的热爱与奉献精神，又可...
苏建永主编2010 年出版156 页ISBN：9787505895522
本书为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的辅学读本，本书对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论进行分门别类、有所侧重的讲解通俗易懂、深入人心。全书共分15章，每章遵循学生的学习规律，进行科...
方有林著2011 年出版218 页ISBN：9787545802931
本书研究教育思想的特点，是既有认识论上的意义，也有方法论上的效用，强调“程序性知识”学习是语文教学的重点和难点，要根据古代、近代和现代汉语的差异选择不同的策略；语文教学效率的提升，一方面来自于始终坚持.....
忻剑飞著2013 年出版444 页ISBN：9787548606093
“醒客”即英文Thinker（思想者），本著中的“醒客”专指那些20世纪在各大领域具有世界级地位的理论家、学问家、专门家等，如：海德格尔、荣格、罗素、杜威、萨特等，其共同的特征是“思想”。他们不仅对时代和世纪、...
李曦珍著2014 年出版328 页ISBN：9787010131054
马歇尔·麦克卢汉是20世纪加拿大原创媒介理论家、思想家，也是欧美第一位名副其实的媒介技术哲学家，被称为“媒介形而上学家”。本书在界定“麦克卢汉主义”和媒介技术哲学的基础上，紧扣麦克卢汉本文资料，着重从...
