梁若芊著2003 年出版206 页ISBN：7219047541
现代社会高唱平等自由，人人都说要活出自我，但有多少人能真正逃离世俗的眼光，随自己喜爱的方式而活，而自由，是否就代表可以罔顾他人感受，率性而为？梁若芊的一支笔跟一张嘴同样干脆利落，一针而血地指了出我们社......
乔建中主编2019 年出版424 页ISBN：9787503963971
本书将“鲁日融教授执教40周年”和“鲁日融教授执教60周年”的作品音乐会、研讨会等庆祝活动中留下的数十篇论文和许多题词、贺信集结，分别从教学、创作、科研、指挥以及“秦派二胡”“秦派民乐”“长安乐派...
杨立梅编著2000 年出版308 页ISBN：7532065375
全国教育科学“八五”规划项目“学校美育理论与实践研究”成果:本书包括：柯达伊的生平与成就、柯达伊的音乐教育思想、柯达伊音乐教育体系的主要特点、匈牙利幼儿音乐教育、匈牙利普通学校音乐教育中的低年...
高职院校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学研究
陈连生，张心森，孙丽娜等著2011 年出版174 页ISBN：9787300138862
本书对高职高专“概论”课程的教学及其规律进行了有益的探讨。首次对“概论”课程教学规律特别是该课程的实践教学进行了系统研究。
董康成，王健，刘珏著2016 年出版304 页ISBN：9787206121616
作者从多个角度论述了美学在在培养当代大学生认知能力、思维素养以及人文精神方面发挥着至关重要的作用。并认为：思想政治教育中融合美学教育是必需的，在高校思想政治教育过程中必须要借鉴没美学教育，才能更好...
龚志宏著2006 年出版328 页ISBN：7810914642
本书共10章，分别论述了无意识教育的历史发展，理论基础，独特优势，四种主要形式，基本原则上参照了当代西方无意识教育的主要模式——渗透式教育。...
柳礼泉主编2006 年出版334 页ISBN：7811130351
本书扼要地介绍了思想政治理论课教学的功能、目标、特征、原则和基本内涵，在此基础上，详尽地介绍和分析了思想政治理论课教学实践的主要类型——基地教育、社会实践、阅读实践、案例教学、研究实践、校园文化...
义务教育课程标准实验教科书 思想品德综合学习手册 七年级 上
吉林出版集团教材中心组织编写2004 年出版128 页ISBN：7538343253
本书参照竞赛要求，兼顾不同版本的教材顺序，以“讲”或“章”的形式展开，每讲由“赛点追踪”“解题指导”“冲刺训练”三部分组成，环环相扣，给那些学有余力的学生提供了较大的发展空间。...
