华东师范大学第二附属中学主编2008 年出版124 页ISBN：9787561761779
本书是华东师范大学第二附属中学教师编写的校本课程教材，精选了华东师范大学第二附属中学教师多年教学的校本课程，是一套不可多得的校本课程专用教材。...
王丽荣主编；刘明玉，杨晓敏，李丹等副主编2011 年出版288 页ISBN：9787030317032
本书内容：第一章：目标价值第二章：方法论第三章：选题指导第四章：团队组建第五章：实践策划指导第六章：问卷设计指导第七章：实证资料整理、统计分析指导第八章：撰写社会实践报告指导附1：工作日志附2：学生优秀......
方燕，邹开明主编2012 年出版233 页ISBN：9787566802484
本书在教材原有章节内容的基础上安排书稿的体例，即按照教材每章讲的内容设置阅读材料，以使学生能够更好地掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论的精华所在。本书能使学生不是通过死记硬背来记忆知识点，而是通...
姚洪磊著2017 年出版180 页ISBN：9787539470535
围绕黄庭坚书法理论中的“意、韵、禅”三个理论范畴进行系统梳理,从黄庭坚书法引申到写意书法的由来与传承的议题，剖析书法审美对韵的追求。溯其根源，究其本质，追其流变,揭示从古代的“引禅入书”与“文字禅”...
王仁雷主编2017 年出版488 页ISBN：9787565128844
“长三角中小学名校长联合培训计划”是长三角教育联动发展的项目之一，通过更有针对性与更为个性化的研修方式，指导和帮助长三角中小学名校长系统总结办学经验，形成符合教育规律、特色鲜明的教育思想，为造就一大...
陈曦著2016 年出版264 页ISBN：9787560865805
本书以全面的视角讨论建筑遗产现代保护思想形成的过程。首先，解释不同时代哲学、历史学、美学和科学的发展给保护思想带来的影响，指出人们对于遗产处置态度源自对现实的批判，进而深思于历史，表现于艺术，又折射回...
刘擎著2006 年出版318 页ISBN：7802251265
本书通过考察哈贝马斯、阿伦特、施米特、伯林、波普尔、柯拉科夫斯基、斯金纳、波考克等西方思想家与学者的研究著述，探讨了现代性论域中的诸多论题：知识与政治的正当性，自由主义，多元主义、民族主义，共和主义以...
方幸福著2014 年出版268 页ISBN：9787511722188
本书从人学的视角建构弗洛姆繁杂的思想理论，并把他的人学理论与文学研究对接起来，进行跨学科研究。在书中，作者重点探讨了弗洛姆如何吸收和创造性地整合了马克思主义和弗洛伊德的精神分析学说，在此基础上该书按...
吴怀连著2014 年出版312 页ISBN：9787517105350
《陆学艺评传》一书的传主陆学艺先生是农村体制改革、三农问题、社会结构转型、社会建设、中国社会思想、社会预测学、社会学学科建设研究的开拓者、先行者和引领者之一，是中国唯实主义社会学的奠基人。他从...
侯彦峰编2012 年出版218 页ISBN：9787516114032
本书作者从文献学方法、分析和综合方法等对马克思的总体生产思想做出全面深入研究和挖掘，首先阐述马克思总体生产思想形成的历史条件和逻辑阶段，而后论述马克思研究总体生产思想的出发点和三重向度，在此基础上...
