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  • 社会维度与学习效果公平性的实现 语言测试的社会性问题研究

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    郑砚著2018 年出版202 页ISBN:9787569502473

    语言的社会性是一个基本事实,这一事实决定了语言学习及其效果的考察也必然有其社会维度。语言学习效果的衡量与评价主要以各类测试的形式为常见,对这一领域的基本问题的相关研究也有较多成果,我们的研究首先来...

  • 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学研究

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    陈文清,王锡林主编2008 年出版357 页ISBN:9787536741218

    本书是《高校思想政治理论课教学研究丛书》中的一本,收录了最新的理论和实践教育教学方法。

  • 中国非化石能源发展目标及其实现路径

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    张运洲,白建华,程路等著2013 年出版261 页ISBN:9787512341913

    本书基于电力系统整体优化规划模型,通过系统化定量研究测算,构建了完整的清洁能源与电力协调发展情景,提出了实现2020年15%非化石能源目标的可行路径和政策建议。主要内容涵盖了非化石能源发展的能源环境、资...

  • 中国自然资源与全面建设小康社会 纪念中国自然资源学会成立二十周年

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    陈传友,齐亚彬主编;中国自然资源学会,中国国土资源经济研究院编2003 年出版261 页ISBN:7508416449

    本书主要以水资源与可持续发展之间的关系,从多角度探索自然资源为可持续发展提供保障。共分五部分:一、资源与全面建设小康社会综合研究;二、土地资源与全面建设小康社会专题研究;三、水资源与全面建设小康社会...

  • 社会主义核心价值体系与大学生思想道德教育研究

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    赵元明著2008 年出版147 页ISBN:7560139623

  • 意义的生成与实现 《礼记》哲学思想

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    龚建平著2005 年出版467 页ISBN:7100044405

    《礼记》是中国传统社会与文化具有深远意义的经典儒家著作,但对它的专门研究本书属于第一部。本书对礼(乐)的哲学意义进行了探讨,打破了过去只限于制度、文化层等研究传统,具有重大的理论和现实意义。...

  • “三个代表”重要思想与三峡区域经济社会发展研究

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    李敏昌,覃好君主编2004 年出版284 页ISBN:7500578032

    本书深入研究“三个代表”思想指导下的三峡区域经济社会发展。

  • 社会发展与教育 教育的社会功能及战略目标

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    连瑞庆著1990 年出版191 页ISBN:7530909304

    本书论述了教育与物质生产、精神生产、人口生产、人类生存环境的关系、教育与政治、教育与人类发展的关系等。

  • 中国学术思想研究辑刊 三编 第3册 荀子社会思想研究 从解蔽心看荀子的知识论与方法学

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    林庆彰主编;袁信爱,潘小慧著2009 年出版211 页ISBN:9866528736

  • 目标分类和掌握学习思想与论著选读:附J·H·布洛克

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    (美)B·S·布卢姆著2006 年出版258 页ISBN:7801357345

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