中央广播电视大学马列教研室编2008 年出版215 页ISBN：9787304040819
本书是中央广播电视大学邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程的配套文字辅助教材,以文字主教材《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》(第二版)(陈占安主编,中央广播电视大学出版社2008年6月出版)...
杨宇明，王娟，李昊民主编2017 年出版164 页ISBN：9787030531544
《生物多样性保护公约》第6条要求，每一个缔约方要根据国情，为保护和持续利用生物多样性，制定国家战略、计划和方案，并尽可能将生物多样性的保护和持续利用纳入有关部门或跨部门计划、方案和政策中。《云南生物...
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教师参考书
吴树青主编2007 年出版231 页ISBN：9787040202885
本书以马克思主义中国化进程中形成的理论成果为基本内容，以“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学要点为基本依据，紧紧围绕教材内容，在认真研究课程教学内容和教学规律的基础上编写而成...
曹华著2006 年出版211 页ISBN：7504941646
本书介绍了货币政策的最终目标、中介目标、操作目标的特点与选择标准，以及通货膨胀目标制和制度设计，通过定性和定量分析对动态不一致性、中央银行独立性与政府信誉和通货膨胀目标制的关系做了研究，对我国未来...
西部民族贫困地区农村义务教育财策、资源配置与效益研究 基于云南、新疆、内蒙古等地贫困县的案例研究
滕星主编2010 年出版432 页ISBN：9787105106981
本书共分八章，分别论述了西部民族地区农村义务教育财政状况与投入、农村中小学布局效益与布局调整、教师资源配置问题、学业成绩效益问题、中小学的教育质量保障与管理、贫困生资助问题、双语教育的推行等。...
阮艳萍著2013 年出版220 页ISBN：9787506833486
本书从社会角色、主体间性和媒介生态学的视角，关注数字媒介技术下人与人、人与文化遗产的互动关系。研究聚焦于数字传承者，分析这一社会角色的产生和建构，在此基础上整体性描述、探究和阐释该角色所处的关系，包...
