赵存生，喻岳青主编2009 年出版373 页ISBN：9787301148532
本书论述了邓小平教育理论与邓小平理论的关系，探讨了邓小平教育理论产生的历史、基本内涵及对当代中国教育改革的指导意义；同时，从教育哲学、教育政治学、教育经济学、教育社会学、教育管理学等领域，分析了邓小...
钱淦荣主编2005 年出版294 页ISBN：9787801457233
本书为自学考试辅导读物。
曾咏梅，曾天雄，裴秀萍主编2005 年出版331 页ISBN：7563914897
本书是一本大学教材，主要通过对社会主义本质和根本任务、社会主义初级阶段、中国特色社会主义经济、社会主义民主政治及“一国两制”等诸多方面，阐述邓小平理论和“三个代表”理论在中国的创立、发展及应用历...
朱登武主编2004 年出版290 页ISBN：7111071107
本教材以教育部社科司《"理论概论"教学基本要求》和教育部成教司《全国成人高等教育公共课主要课程教学基本要求》为依据，突出基本理论和基本知识，较为全面系统地阐述了理论。同时注意贯彻理论联系实际的原则...
滕纯主编；杨晓琳责任编辑1995 年出版224 页ISBN：7504115363
全国哲学社会科学“八五”规划国家级重点研究课题。
“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”学习读本
蒋晓雷，柳建营，闫心贵主编2008 年出版220 页ISBN：9787811271652
本书是“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教与学的使用参考书。
陈福雄编著2003 年出版386 页ISBN：7536127375
本书展述了邓小平理论科学体系的基本内容、基本原理，其中突出展述初级阶段论、改革开放论和建设有中国特色社会主义的经济等。
景凤英主编；李迎安副主编2006 年出版106 页ISBN：7811140705
本书介绍了邓小平理论与实践方面的内容，作为教学用书，使大学生能从中学到许多知识，每章后面附有习题，可加深对书本知识的理解。
