程中原，夏杏珍著2004 年出版605 页ISBN：7500657919
在“文革”十年内乱中，1975年是极不寻常的一年。作为从大乱走向大治的努力，作为拨乱反正、改革开放的尝试，作为历史转折的前奏，作为邓小平理论的孕育，1975年整顿的历史，值得浓墨重彩、大书特书。作者以严谨科学的...
毛泽东等著；本书编辑组编1992 年出版333 页ISBN：7010008035
本书共收入毛泽东等老一辈无产阶级革命家有关民族文化的文章52篇。篇目按人分编，文章按时间顺序排列。
开辟中国教育新航道 邓小平“三个面向”题词发表二十周年纪念文集
范禄燕，贺鸿琛主编2003 年出版599 页ISBN：7107170406
本书收录了有关领导和知名专家为纪念邓小平为景山学校题词发表20周年而撰写的论文。
中共广西大学委员会编2005 年出版172 页ISBN：7219053088
本书探索邓小平理论形成过程及“三个代表”对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承、发展。
杨柳，王荣德著2003 年出版267 页ISBN：7507314030
本书从理论、方法、制度等方面，分专题论述了第三代中央领导集体对邓小平思想政治教育理论的创新发展。
陈国新等编著2004 年出版396 页ISBN：7810686887
本书包括上篇马克思、恩格斯、列宁、毛泽东的民族观和民族理论，阐述了邓小平民族理论是马列主义在中国发展的新阶段，而党的第三代领导集体的新思想则是对马克思主义民族理论的丰富和发展；中篇对邓小平社会主义...
任会芬著2012 年出版198 页ISBN：9787811284195
本书分析邓小平理论教育思想形成发展的基本条件和基本依据，概述邓小平对马克思主义理论教育的地位作用、目标任务、主要内容、主要对象、指导方针、主要原则、方式方法、效果检验、队伍建设和党的领导等的看...
