邢宝聚主编2006 年出版131 页ISBN：7202043424
本图书根据初中教材内容设计，坚持以人为本、以学生为主体的原则，坚持以新课程标准为指导，充分体现自主、合作、探究的教学理念，紧扣课程标准，针对高中同步教学特点，注重基础知识的预习、疑难问题的点拨，方法规......
倪晓清主编2006 年出版113 页ISBN：7202043521
本图书根据初中教材内容设计，坚持以人为本、以学生为主体的原则，坚持以新课程标准为指导，充分体现自主、合作、探究的教学理念，紧扣课程标准，针对高中同步教学特点，注重基础知识的预习、疑难问题的点拨，方法规......
义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 语文 八年级 上
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2003 年出版117 页ISBN：7543750384
本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 语文 九年级 上
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版106 页ISBN：7543753359
本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 地理 八年级 上
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版65 页ISBN：7543753324
本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
武宏钧主编2011 年出版120 页ISBN：7305082929
本书以现行的课标教材为蓝本，紧扣教材内容，按照循序渐进、深入浅出的原则进行同步习作指导，帮助学生提高作文水平。本书是享受国务院特殊政府津贴的全国著名的作文教学专家武老师在精心研究小学作文30年，编写了...
李人凡丛书主编；沈文钦，王会娟，弋芳，赵明今，张学广，刘天亮本册编2006 年出版114 页ISBN：7534742404
本书根据青少年学生身心健康发展的需求和对人生、社会、事物发展的认知规律，精挑细选对他们成长卓有帮助、极富启发的美文精品。从认识社会、了解人生、健康成长的角度设计阅读训练题目，既符合学科发展规律，又...
