郭根福主编2008 年出版135 页ISBN：9787538355024
本书结合各单元课文和学生课外必读篇，生动讲述相关的写作知识与技巧，巧妙引导学生将阅读经验向写作能力迁移、过渡。
郭根福主编2008 年出版135 页ISBN：9787538355000
本书结合各单元课文和学生课外必读篇，生动讲述相关的写作知识与技巧，巧妙引导学生将阅读经验向写作能力迁移、过渡。
郭根福主编2008 年出版135 页ISBN：9787538355017
本书结合各单元课文和学生课外必读篇目，生动讲述相关的写作知识与技巧，巧妙引导学生将阅读经验向写作能力迁移、过渡。
袁汝亮主编2007 年出版178 页ISBN：9787560248639
本书围绕新课程理念下的课堂教学，介绍了课堂教学的追求、课堂教学的景观、课堂教学的程序、课堂教学的方法、课堂教学的组织等。
杜维新，张德娟主编2007 年出版62 页ISBN：7543548488
本书与教材同步，既有基本训练，又有提高训练，并通过各章测试卷和模块评价卷，多维度帮助学生归纳、总结知识。
董丽，苏学梅本册主编2007 年出版320 页ISBN：9787530353387
本套丛书是为初、高中学生学习提供系统的同步学习进行学法和策略指导，让学生高效学习的辅导用书。
高振学本册主编2007 年出版258 页ISBN：9787530360491
本书是帮助中小学生全面系统理解知识，侧重掌握知识不同面的辅导用书。
丛春艳，王盛雷本册主编2006 年出版148 页ISBN：7530355139
本书为适合中小学学生课堂进行同步巩固练习的辅导用书。
苏士杰主编2007 年出版371 页ISBN：9787530361917
本书是用于帮助中小学学生科学学习和练习的辅导用书。
