张映雄等编著2003 年出版232 页ISBN：722006487X
本书根据新课改精神，是体现新课改要旨的教参。
陈磊，曾乐编著2014 年出版100 页ISBN：9787556203963
从字词开始，重在作文句子的起步。以轻松、活泼、互动的方式，通过引导、例文和练习，循序渐进，引导孩子轻松用好字词，写好一句话，几句话日记。为孩子的作文起步打好扎实的字词句功底，让孩子的作文在一年级时能真......
（英）Printha Ellis，陈琳主编；鲁子问副主编；（英）Naomi Simmons编者2006 年出版58 页ISBN：9787560057125
谢安全主编2008 年出版148 页ISBN：9787807432227
本书是结合当今小学生数学教学标准的基础上，利用思维训练的方式，进一步加深小学生对数学问题的认识，学会多元化的解题方法，拓宽小学生的数学学习领域，为他们培养出更加开阔的数学思维空间，进而对运用掌握的方法.....
惠子等编2006 年出版126 页ISBN：7542842234
本书与新教材配套，根据每一节的内容编写A、B两份练习卷。A卷指导学生做好课前预复习工作，B卷把新、旧知识结合起来解决一些综合问题。
金浩，李仲兰主编2011 年出版221 页ISBN：7538366881
本书立足于教材，是课堂教学内容的延伸和拓展，重现学生解题方法和策略的训练，培养学生的思维能力，尽可能做到量型丰富、新颖、有活力。帮助学生更好地巩固所学知识。...
薛瑞萍著2010 年出版306 页ISBN：9787544513784
这是一本帮助刚入学的孩子尽快适应学校生活，建立学习秩序，形成学习能力的指导用书，本书全程记录了一名小学一年级教师的工作历程，对于刚踏上教育一线的教师，或许是不无裨益的！...
新开心作文研究中心编2013 年出版120 页ISBN：9787535891808
本书以低年级学生最喜欢也最易于接受的注音+图画的形式，从兴趣出发，循序渐进，以轻松互动的方式让一年级的学生学会用日记写词语、写句子、写片段，从而让作文轻松起步。该书从易到难，从多角度、全方位地激发学生....
