（英）苏珊·哈克（Susan Haack）著；陈波，张力锋，刘叶涛译2004 年出版287 页ISBN：7300061907
《证据与探究：走向认识论的重构》即是当代认识论的好的导引，又是对它的显著贡献。苏珊·哈克精细地阐述并有说服力地捍卫了她自己的立场，这种立场巧妙地周旋于先验论和科学主义之间。除此之外，她还讨论了...
王芳主编；陈向京主审；刘浩本册主编；陈丽，楚建伟，董小红，黄奕，潘一，邱鹄，王丽娟，闫秀荣编2016 年出版125 页ISBN：7560589084
认识、脑与意识 认知神经科学导论 原著第2版 全彩色版 英文
（美）巴尔斯等著2012 年出版658 页ISBN：7030330579
本书以独特的主题式写作手法阐述了认知神经科学的基本概念。章节设置循序渐进，引导读者沿着一条清晰的主线了解该领域的最新进展。基础教育领域的诸多专业要求学生对认知神经科学具备基本的理解。然而，目前多...
首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考
祁京生著2016 年出版227 页ISBN：9787565631825
本书介绍了从数学的本质特点出发，把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程，从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...
高等学校计算机基础教育改革与实践系列 大学计算机基础教程 面向计算思维和问题求解
陈立潮，曹建芳主编；宋晓霞，相洁，朱红康副主编2018 年出版273 页ISBN：9787040492460
本教程根据《大学计算机基础课程教学基本要求》，以计算思维为理念、信息素养培养为核心、问题求解为目标，介绍了大学计算机基础的知识体系和教学内容，主要包括：计算机与计算思维、计算机原理与系统、算法设计、...
许春燕，白学波主编2014 年出版206 页ISBN：9787504752512
为贯彻北京市委、市政府建设创新型城市的战略部署，落实“人文、绿色、科技”三大理念，满足首都城市功能定位对高素质、创新型人才的需求，2008年市教委启动了北京市大学生科学研究与创业行动计划，通过参与项目开...
地方财经院校应用型人才培养模式转变的理论研究与实践探索 以重庆工商大学融智学院为例
吴华安，柏群著2017 年出版177 页ISBN：7550428719
本书以应用型人才培养为主线，阐述了培养应用人才的背景和国内外的相关研究成果及实践案例，在此基础上建构了地方财经院校向应用型人才培养模式转变的理论框架，并以财经特色鲜明的重庆工商大学融智学院为样本，不...
孙万军，陈凤兰编著2012 年出版220 页ISBN：9787511712318
本书选取了语言难度和戏剧长度适中的短剧，以戏剧表演实践为目的，希望可以提高大学生的语言运用能力和自身交际能力。
