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  • 学术英语教学与评估 理论与实践研究 英文版

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    邹文莉,高实玫主编2015 年出版198 页ISBN:9787313132932

    内容提要:台湾成功大学开展学术英语教学已经有很长时间,也取得了很好的效果。本书主编是台湾成功大学学术英语改革负责人,她带领各位老师将她们多年来的经验总结,集结出版。对中国光大政治进行学术英语改革的老...

  • 大学交际法语 交际与实践

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    李志清,库爱主编2008 年出版207 页ISBN:704022433X

    高等教育出版社出版的“新大学法语”十五规划教材已经获得教育部优秀教学成果二等奖,在社会上获得广泛好评。但目前还缺少一部适合我国140~180学时大学法语教学需要的优秀教材。为满足我国该层次大学法语教学...

  • 互联网背景下的大学生创业基础与实践指导

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    李丽娜著2017 年出版246 页ISBN:7516632708

    本书读者对象为大学生,分为十五章,每章涵盖课程目标、案例导读、理论知识、能力训练、实践作业五个部分,旨在让大学生认知创业的概念及意义,了解互联网背景下的创业环境,认识创业对人生的影响,介绍了大学生的创.....

  • 特精和实 厦门理工学院建设亲产业大学的理念与实践

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    黄红武编著2017 年出版310 页ISBN:9787561564868

    本书汇编了黄红武同志在厦门理工学院2011年至2014年工作期间的重要讲话、总结、报告等材料。内容大致分为办学思路、治校管理、特色讲话三个篇章,涵盖办学理念、队伍建设、学科建设、教学管理、党建思政、学...

  • 大学生阶段性成长研究与实践

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    赵世浩著2018 年出版198 页ISBN:9787519246143

    任何事物的发展都有其因果联系,大学生身心的发展同样遵循一定的规律。弗洛伊德把人格划分为本我、自我和超我,从精神分析层面对人的心理成长规律作出探索。本书将大学生在校时期的成长划分为三阶段,并根据三阶...

  • 多元互动英语教师校本教育模式 理论、实践与反思

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    袁燕华著2014 年出版221 页ISBN:9787308137690

    本书针对我国目前英语教师专业素质与在职教育现状,以英语教师校本教育为研究对象,提出以发展教师反思能力为目标的多元互动英语教师校本教育模式,并以这一模式在一项初中英语教师校本教育实验项目中的具体运用...

  • 大学生社会性问题解决能力的理论与实践

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    刘艳著2017 年出版172 页ISBN:7519236994

    本书阐述了大学生社会性问题解决能力的研究背景、研究综述,探讨了在中国文化背景下相关领域的研究成果,以促进社会性问题解决的本土化,为我国大学生社会性问题解决能力提供了理论基础和实证探索方向。本书主要...

  • 低视能照护 以认识视觉障碍与提升照护品质为目标

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    簗岛谦次著;大堀枫译;叶守倩,林紫婷,阮文瑞,彭淑青校阅2012 年出版319 页ISBN:9868817623

  • 在认识与劳动活动过程中盲缺陷的补偿途径

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    (苏)捷姆佐娃(М.И.Земцова)著;孙维等译1958 年出版384 页ISBN:2031·41

  • 学生公寓信息化建设的实践与思考-以清华大学为例

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    聂风华主编2009 年出版222 页ISBN:9787302210566

    本书是一部对大学生公寓信息化的规划、建设以及运行维护进行全范围研究的专著,书中对大学生公寓信息化过程中面临的规划设计、设备部署及维护、管理及服务应用、信息集成及综合利用、保障体系建设等方面进行...

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