吴宗森，张永康，任乃飞等编著2013 年出版169 页ISBN：9787305110535
本书是双语教学法的丛书之一，旨在让有志用双语教授课程的老师尽快学习和掌握双语教学的方法并付诸于他们的教学实践。贯穿本书的全部44个课例都由原文，英语生词，中译文，以及A模式和B模式的范本组成。按不同课程...
朱晓燕著2004 年出版414 页ISBN：7811010496
PCK（学科教学专门知识）为当代美国师范教育大师舒尔曼于1986年提出的，17年来全球关于PCK的实证研究方兴未艾。本书在诠析文献资料中PCK的各种概念的产生背景、发展线索、要素模式的基础上，结合作者自身开展的四...
王飞著2016 年出版201 页ISBN：9787513040464
理想的大学教师概括而言应是“德知并重”，带着这样的理想追问：成为一个理想的大学教师需要把握什么职业发展常识？本书把该问题分解为职业认知、职业情感、职业意志、职业行为四大方面的职业发展常识。职业认知...
人民教育出版社课程教材研究所英语课程教材研究开发中心（美国）圣智学习集团编著2014 年出版373 页ISBN：9787107274558
本套教师教学用书由人民教育出版社与圣智学习集团合作编写，并有一线教师共同加入编写，分中、英文部分。教师教学用书分别对学生用书中每一个单元作出教学指导，内容详尽，层层深入，对广大教师理解、运用教材十分有...
义务教育课程标准实验教科书 英语 新目标 教师教学用书 七年级 下
课程教材研究所，英语课程教材研究开发中心，（美）汤姆森学习出版集团编2006 年出版118 页ISBN：7107172344
暂缺《英语教师教学用书七年级下册（新目标）》简介
范怡红主编2013 年出版411 页ISBN：9787564321796
本书是一本有关大学教师发展理论的研究报告，作者应用国外学者欧内斯特·博耶提出的大学教师发展理论“多维学术观（探究的学术、整合的学术、应用的学术与教学学术），深入探讨该理论对全面提升高校教师在“教学、...
孙志钧著2007 年出版79 页ISBN：7500309503
本书是孙志钧先生多年来在工笔画领域的教学和创作上的主要成果。全书以作品为主，包括若干论文。
杨晓钰主编；肖丹，雍永政副主编；陈雨曦，魏励元，张翼，杜霞，杨杰，李海燕，钱进，申劲松，敬金秀，李燕编著2006 年出版213 页ISBN：7562436274
本书为首批通过教育部全国中小学教材审定委员会初审，并被批准出版的高中英语课标教材《英语9》的辅导用书，是《英语9》的补充和延伸。本书供高三第一学期使用。本书的各板块基本上与主干教材的各板块相对应，教...
张晓梅，翟英华，王培英编2009 年出版197 页ISBN：9787802004269
本教材从教学要求和学习者的难点出发，注重实用性和针对性，力求深入浅出，简明扼要。课文的注释，内容包括对文章中出现的重要人名、地名、概念、事件、引文及语言现象的讲解，有助于加深学生对课文的理解和掌握；课.....
