返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 研究生英语写译教程 基础级

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    袁锡兴,杨若东主编;北京市研究生英语教学研究会编2004 年出版325 页ISBN:7300022960

    本书分写作,英译汉,汉译英三部分。分别介绍原则,技巧,应注意的问题。

  • 21世纪全国高等院校法律英语精品系列教材 法律英语综合教程:英文

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张法连编著2008 年出版445 页ISBN:

  • 新英语教程 4 听说 第3版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    刘平梅1999 年出版248 页ISBN:7302036969

    本书为《新英语教程》(第三版)的主干教材《听说》第四册,共16个单元、2个听力测验和附录。每个单元分三个部分:第一部分由引导练习、听力练习和口头练习组成,练习对某一语言功能或话题进行听说技能训练;第二部分....

  • 简明英语测试教程 第3版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    邹申著2011 年出版205 页ISBN:7040320266

    《简明英语测试教程 (第三版)》在第二版的基础上根据pets、四、六级考试、英语专业四、八级考试、托福考试的最新变化调整内容。在介绍国内外语言测试领域最新理论研究及实践的基础上,结合我国英语教学实际及...

  • 新视线国际英语读写教程 教师用书 1

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    王小萍,张登芝主编;孙亚鹏,王娟娟副主编2013 年出版123 页ISBN:9787561937068

    《新视线国际英语读写教程》主要面向成人教育(继续教育和网络教育)和三本学生、教师,是以教育部颁布的《大学英语课程教学要求》为指导,依据成人教育(继续教育和网络教育)和三本学生的特点,在学校、社会上做了......

  • “十二五” 普通高等教育本科国家级规划教材 大学体验英语 快速阅读教程 4 第3版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    崔敏,刘龙根总主编;孙萍主编2014 年出版152 页ISBN:7040397970

  • 英语听力教程 4 第3版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张民伦主编;徐卫列副主编;张民伦,徐卫列,邓昱平,张锷,黄创编2015 年出版174 页ISBN:9787040417050

    《英语听力教程》(第3版)共分6册,本书为教师用书第4册,包括12个单元,每单元分6个部分。内容主要包括准备性练习、单项技能和相关微技能训练、与本单元内容相关专题领域内的热门话题新发展介绍以及挑战性较强的真...

  • 英语听力教程 4 第3版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张民伦主编;徐卫列副主编;张民伦,徐卫列,邓昱平,张锷,黄创编2015 年出版121 页ISBN:9787040417043

    《英语听力教程》(第3版)共分6册,本书为学生用书第4册,包括12个单元,每单元分6个部分。内容主要包括准备性练习、单项技能和相关微技能训练、与本单元内容相关专题领域内的热门话题新发展介绍以及挑战性较强的真...

  • 全国军事政法院校报考指南 2015年

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    文祺主编;许锴副主编;尚淑荣,张凤林,周延菲,王栋,张凤梅等编者2015 年出版336 页ISBN:9787568202039

    本书详细介绍了全国近40所军事院校、60多所政法(含公安、警察和司法警官类)院校的历史沿革、办学规模、师资力量、培养模式、招生对象及范围、专业介绍、奖贷助制度、享受待遇、收费标准、报考注意事项及部分...

  • 21世纪大学英语读写教程课文辅导 第1分册

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    王冬峡主编;双博士大学英语课题组编写2002 年出版526 页ISBN:7111105591

    本分册是与《21世纪大学英语读写教程》第一册相配套的课文辅导,共有10个单元,每个单元包括十个部分:(一)核心内容提示。对本课内的重点单词和句型给予提示。(二)课文背景与概述。将原教材写作背景,作者简介等......

首页上一页131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明