王移芝，罗四维主编；许宏丽，魏慧琴，靳小燕编2007 年出版338 页ISBN：9787040224108
本书是“普通高等教育十一五规划教材”，是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会提出的高等学校计算机基础教学基本要求组织编写的。本书也是北京市精品课程和国家精品课程的主讲教材。本书在...
湖北外语教学研究 湖北省大学外语教学研究会2005年年会论文集
王秀珍，郑征主编2006 年出版210 页ISBN：7560056415
本论文集收集湖北省大学外语教学研究会2005年年会论文30篇，内容涉及大学英语教学模式、教学法及学习理论等方面，反映了湖北省大学英语教学的现状及对大学英语改革的探索。...
武立立，韩仁学，于玉琴，姜国栋，孙杨，王影编2016 年出版257 页ISBN：9787111539612
本书参照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会2010年制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合黑龙江科技大学物理实验教学的教改现状与经验，借鉴吸收国内外近年来物理实验教学研究成果编...
梁正溜，李秀明，杜鹦主编2014 年出版193 页ISBN：9787309103861
本书为“十二五”职业教育国家级规划教材《21世纪实用英语》系列教材的一种，以《高职高专教育英语课程教学基本要求》、《高等学校英语应用能力考试大纲》以及以该《基本要求》为依据由高等学校英语应用能力...
（美）伊丽莎白·波普·贝尔曼著；温建平译2017 年出版299 页ISBN：9787547832912
高校一直承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等重任，但是也存在着高校的教学和科研脱离社会实践，已有科研成果无法产生应有的价值等现象，社会倒逼高校进行改革的情况日渐紧迫。高校如何走出象牙塔，主...
耿建新，戴德明主编2016 年出版254 页ISBN：9787300234540
本书是中国人民大学会计系列教材第七版《高级会计学》的配套学习指导书，是在中国人民大学会计系列教材第五版《高级会计学》学习指导书的基础上修改而成的。本书各章的内容包括：学习目标、学习指导（分学习重点...
马应聪著2017 年出版240 页ISBN：9787030507259
本书是英语非人称构式的全面系统研究。本研究在构式语法和认知语法相关理论的指导下，以构式意义和构式与构式成分的互动关系研究为中心，基于“控制循环模型”和“认知参照点理论”建构“认知参照场域控制模型...
贺雪娟总主编；潘静，游娟主编2016 年出版147 页ISBN：9787040444681
《职通商务英语》（第二版）系列教材从《国际贸易从业人员职业资质与管理规范》中对商贸职业岗位群人才培养目标出发，立足于实际教学工作中的商务英语专业课程标准，将商务专业知识、跨文化交际能力与英语语言运用...
健全人格 塑造个性 北京师范大学附属中学自主课程建设的创新探索
刘沪主编；王莉萍副主编2015 年出版306 页ISBN：9787303197477
本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...
张淑芳，张林冬主编；刘璇，任粤涛副主编；刘璇，任粤涛，魏文思，张林冬，张淑芳编委；TERESAPURCELL，LINDABRADLEY审校2016 年出版334 页ISBN：9787119101286
本套书由多位资深作者和外教联合编写，一套共3本，分为初级, 中级, 高级3个级别。每个级别分别针对不同的知识结构人群，涉及不同难度的主题。级别越低的主题类别越贴近我们日常生活和交流环境，级别越高，其涉及的主...
