赖麟，陈代娟主编；李又玲，唐蓉副主编2014 年出版351 页ISBN：9787561479711
本书以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，按照教育技术概论、教学媒体选择与教学资源开发利用、以及信息化教学设计三大模块组织内容，共七章：教育技术概论、信息化教学设计、教学媒体、信息化教学资源...
何克抗主编；教育部师范教育司组织编写1998 年出版281 页ISBN：7303049223
本书由何克抗教授审阅并统稿，北京师范大学现代教育技术研究所武法提博士也参与了部分章节的审稿和修订工作。由于以计算机为基础的现代教育技术发展很快，对一些新技术、新理论可能来不及归纳整理，难免有所疏漏...
蔡铁权等编著2005 年出版355 页ISBN：703015150X
本书针对我国基础教育课程改革的现实需要及高师教育改革的要求，详细阐述教育技术学的理论和实践，充分体现信息技术与学科教学整合的理念。根据现代教育技术发展的现状和趋势，介绍了听觉媒体、视觉媒体、视听觉...
张建民主编；赵军营，程国强副主编2013 年出版269 页ISBN：9787567002692
本书以应用为主导，介绍了中小学现代教育技术应用的相关技术。内容包括中小学教育信息化办公软件应用与操作技巧、常用设备的应用与维护、中小学信息技术创新与拓展三大部分。本书可作为中小学教师提高现代教...
黄映玲，徐苑主编；彼岸丽霞，黄丹，童玲副主编2013 年出版304 页ISBN：9787115319944
本书内容分为四部分：第一部分为基础理论篇，内容涉及教育技术的定义、教学设计的理论基础和教学设计的基本过程；第二部分为方法技术篇，对现代教育技术实践性和支持性技术进行了研究，包括网络资源利用、多媒体课件...
谭惠苓主编2010 年出版455 页ISBN：9787544139212
本书汇聚了沈阳电视大学各级教授、一线教师、科研人员，多年来撰写的学术论文，约有80余篇。本书从不同学科、不同专业的教学实际出发，在大量教学研究和教学经验的基础上，将各类优秀学术成果，写成篇篇优秀的学术论...
罗文浪，戴贞明，邹荣等编著2015 年出版164 页ISBN：9787568206952
本书从培养师范专业学生教育技术基本理论和应用技能出发，并根据当前师范专业现代教育技术公共课教学的实际情况和实际需要来编写。全书分6章，主要内容包括：教育技术基础理论、多媒体技术教育应用、网络技术教...
陈文华，安石英主编2008 年出版264 页ISBN：9787504652423
教育学是高等院校师范教育专业的核心课程，是师范专业学生和在职教师及教育工作者提高教育理念，增强教育实践能力和教育研究意识的基本途径。本书为高等师范院校公共课教育学及教师继续教育的参考用书，力图通过...
孙方，周本东，朱永海主编2012 年出版283 页ISBN：9787030333490
本书旨在为即将从事教学工作的师范生和已经从事教育教学工作的中小学教师提供教育技术学习支持和帮助，主要内容包括以下几个部分：1感受教育技术，熟悉教育技术在教育教学中应用情况；2现代学习理论教学理论及对教...
王云，李志河主编2007 年出版274 页ISBN：781082922X
本书包括现代教育技术概述、教学软件的设计与应用、数字化学习资源、现代教育技术应用环境、教学设计、信息技术与课程整合、现代教育技术实践案例和技能实践等八章内容。为了便于组织教学，本书不仅每章配有...
