（美）保罗·L·史万森著；史文，罗同兵译2009 年出版205 页ISBN：9787532550920
真、俗二谛观念，为佛教哲学一对基本概念，也是整个佛教思想史的一组关键词。二谛论随着印度佛教般若中观学在中国的传入，为两晋以来中国佛教学者所重视，在历代高僧的研究、闻发中，逐渐形成一套成熟的观念体系，其.....
王长喜，孙悦芬主编2003 年出版235 页ISBN：7801467094
一、十年考卷，精确分类，锁定考点本套丛书对近十年来四、六级考题中的各类题型进行精确分类，高度概括四、六级英语的考查要点，揭示出四、六级考试之设题手段与命题规律，进而针对各种题型提出最为简便、最为实用的...
张玉刚著2013 年出版323 页ISBN：9787566004710
本文阐述了三个创新点：第一，厘定了职业型高等教育的概念，建立了与学术型高等教育并列的职业型高等教育体系，阐述了职业型高等教育与学术型高等教育的内在联系，对职业型高等教育的学位制度、人才培养模式、专业设...
我国自然灾害事件下社会救助法制体系研究 基于汶川地震的实证分析
陈珊编2013 年出版304 页ISBN：9787562048138
自然灾害救助为社会救助的一部分，也是应纳入国家社会保障体系的重要内容。相对于常态下普遍性的贫困救助而言，阶段性和区域性的灾害救助同样必要，且更为紧迫和艰巨。本书选择以自然灾害社会救助作为研究议题。...
楼必生，屠美如著1997 年出版344 页ISBN：7303044094
《学前儿童艺术综合教育研究》所提出的审美艺术要素同构的理论也是极具创新性的。他们将三种不同的艺术形式按同形同构和异质同构的原理加以组合，以期达成相互协调的整体性美感，并在深入的幼儿园实验研究中证...
贾珀尔·L. 鲁普纳林（Jaipaul L. Roopnarine），詹姆斯·E. 约翰逊（James E. Johnson）主编；黄瑾，裴小倩，柳倩等译2005 年出版606 页ISBN：7561733828
第三版的《学前教育课程》通过利用在一本书中安排大量的、给人印象深刻的最新的有关早期儿童教育的重要课题、时代趋势和发展里程，促成了这项令人气馁但又具有挑战性的专业性任务。这一版的创新在于各个章节...
中华人民共和国教育部编2004 年出版309 页ISBN：7504128120
《2003～2007年教育振兴行动计划》是在国家科教领导小组和教育部党组的直接领导下研究制定的文件，凝聚了重要战略机遇期教育发展的战略思考和行动方向。这一计划是教育系统进一步落实科教兴国战略和人才强国战...
曾祥芹著2010 年出版540 页ISBN：7040296403
《曾祥芹文选》上卷《实用文章学研究》，属于“学科创新三部曲”的第一部。它包括“实用文章学的学科地位研究”、“实用文章学的体系建构研究”、“文章本体的解剖和整合研究”、“实用文章学的古代传统研究...
菲利普·朗（PhillipBrown）休·劳德（HughLauder）等著2014 年出版228 页ISBN：9787535778741
本书探讨了在全球化背景下，教育对工作和收入的“破碎承诺”问题。接受更多更好教育就能带来好工作和高收入，这是教育曾经给人的“承诺”，但在大学生越来越多的今天，这样的“承诺”已没有了往日的价值，也可能无法...
