陈鹤琴著；陈秀云，陈庆，柯小卫选编2013 年出版198 页ISBN：9787565115004
本丛书以陈鹤琴教育思想为蓝本，突出陈鹤琴教育理论“适应国情”“现代性”“实践性”和“应用性”强的特点，树立中国本土教育家创立现代教育理论的地位；普及中国化、科学化、大众化教育思想与方法，为中小学及幼...
唐亚阳主编（湖南大学）2012 年出版314 页ISBN：9787566702500
本书以中国教育网络舆情为重点，以网络舆情事件为主要研究对象，以案例为切入口，对2011年中国教育网络舆情的八个典型案例进行了精细的研究，以求为公众及政府提供真实有效的参考依据。书中所选案例不仅符合“中国...
周汉民主编；韩正之，生杰灵，马庆发，马开年副主编2012 年出版416 页ISBN：9787313083753
本书收集上海中华职业教育社建社95周年的纪念文章。全书分建社历程、先辈哲人、校友回忆、传承广大四部分。分别记录了建社95年来的重大事件的回忆，黄炎培、胡厥文等职教社先辈领导的事迹，校友在社办学校学习...
王琦编2012 年出版366 页ISBN：9787513211017
本书为《王琦医书十八种》之十四。本书分为上、下两篇。上篇为科研篇，从内容上大致可分为两个部分：第一部分包括中医科研概论、中医科研思路与方法学两章，第一章主要从宏观上介绍中医科研的基本概念、内容、分...
胡运清编著；胡运清，古晋梅，朱莉，骆泽蓉，简春会等编写2011 年出版253 页ISBN：9787561454138
本书从五个方面对幼儿园的班级教育活动进行了阐述。一是幼儿园小班、中班、大班的教育目标和内容，包括各自的内容要点与内容整合，小班的入园适应、大班的入学准备等；二是幼儿园小班、中班、大班的活动方式，如游...
海门新教育研究中心编著2012 年出版326 页ISBN：9787305101106
海门新教育实验区提出了自己的“完美教室”的美丽蓝图——教室是图书馆，是阅览室；教室是实践场，是探究室；教室是操作间，是展览室；教室是信息资源库，是教师的办公室；教室是习惯养成地，是人格成长室；教室是共......
胡玉顺主编；傅树京，王海燕副主编1999 年出版351 页ISBN：7501745137
本书围绕高等师范院校培养目标，以理论阐述和探索教育、教学规律为主线，以学习者掌握教育基础知识、基本理论为基础，构建体系、结构、内容，理论阐述有一定的突破与创见。在编写过程中，我们力求做到科学性和思想性...
郭永华著2009 年出版367 页ISBN：9787544327725
本书内容包括：导论、教育现代化的一般理论、中国教育现代化发展的过程回溯、内生追赶型中国教育现代化模式的理论构想、内生追赶型中国教育现代化模式的实现、结语等。书中提到要根据中国特殊的国情，要普及义...
单春晓，刘金荣，仇艳艳等编著2008 年出版319 页ISBN：9787205061777
本书是2007年度教育部人文社会科学研究规划基金项目——《关于大学生创业孵化基地建设的研究》和2008年度辽宁省教育厅教育规划项目——《大学生创业星火园区建设的研究》中的研究课题。通过“创业与创业教...
钟为永著2009 年出版278 页ISBN：9787807403715
本书是一本跨学科研究语文教育的应用理论著作，它涉及到教育心理学、现代教学论、哲学、美学等理论和观点，从当前语文教改实际出发，遵循语文教育的客观规律，在语文教育过程中，如何以最少时间和精力，而取得最优的.....
