侯正茂主编2008 年出版288 页ISBN：9787801684196
本书通过对一个个案例的分析和点评，从发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾、落实科学发展观的政治和组织保障方面阐述科学发展观的内涵、学习和实践科学发展观的意义。...
宏章家庭教育研究所主编2012 年出版203 页ISBN：9787565606700
本书为父母精心编写了“3～6岁儿童学习与发展大讲堂”系列图书。
云时代学习与民族教育发展 “云时代学习与民族教育发展”学术论坛论文集
张诗亚主编；王晓燕，陈荟，罗江华，蒋立松副主编2015 年出版364 页ISBN：9787030441386
当前，传统的生活环境正在发生改变，经济、社会、政治、日常生活都进入了“云时代”，这对以往我们熟悉的传统教育提出了严峻的挑战。面临新的挑战，我们不能回避，必须从容面对！我们一旦抓住这一挑战，便会抓住一个......
李玉霞2017 年出版225 页ISBN：9787566317742
本书以吉登斯和温格的建构主义认同观作为理论视角，采用质性研究范式，对五位大学英语差生的个案进行跟踪研究，中国普通大学生在英语学习过程中所经历的身份认同挣扎、冲突和建构，以及这种建构对英语学习带来的深...
牟生调，韩爱晶主编；张乐，蒋彦妮副主编2013 年出版337 页ISBN：9787567707764
学前儿童发展与学习，作为学前教育专业系列教材之一，主要讲述以下内容：学前儿童生理、心理发展的基础，以及学前儿童的感知觉、注意、记忆、想象及思维、言语、情绪及情感、社会性、个性及道德、学习等方面的发展...
龚守相主编2006 年出版631 页ISBN：7216049314
本书是华中科技大学后勤集团职工进行后勤社会化改革学习与探索的体会文章汇集。
胡继萍编著2015 年出版220 页ISBN：9787561492055
本书介绍了学习型社会关于学习的革命性变化，阐述了自主学习能力及方法训练；介绍了学习资源的检索知识、网络信息检索工具的使用方法与技巧及检索结果的获取和利用，包括网络搜索引擎的使用方法和技巧、网络数据...
李子建，张善培编著2009 年出版444 页ISBN：9787107214981
本书阐述了有关如何优化课堂教学的理论。
