朱晓春编著2006 年出版421 页ISBN：7560245412
本书根据人教社新旧版本教材中文言课文编写，附有课内外阅读习题，能够指导学生自学初中语文教材中的古诗文。
孙杰远主编2002 年出版142 页ISBN：7301057601
《信息技术与课程整合》包括教学设计理论与方法、信息技术基本技能、信息技术与课程整和等4个单元，每部分包括主体、案例、研究性学习、培训建议等部分。...
王文彦，蔡明主编2002 年出版224 页ISBN：7040106868
面向21世纪课程教材汉语言文学专业:本书对语文课程与教学的传承发展和语文课程性质、目标重新审视、认识、阐释、研究，力图揭示语文教育的规律。...
严育洪编著2004 年出版192 页ISBN：7810647164
本书分两部分：教师评价、学生评价，阐述了基础教育新课程的评价改革，突出以人为本的教育观。
张文兰主编2012 年出版294 页ISBN：9787561357941
本书主要介绍信息技术与课程整合的理论基础、信息技术与课程整合教学设计方法、信息技术与课程整合常见环境与资源、信息技术与课程整合模式与案例等内容。...
马天威主编2017 年出版337 页ISBN：9787551715294
本书是配合东北大学“职业发展与就业指导”课程（全国首批大学生职业发展与就业指导示范课程）开设而编写的教材。在编写过程中，我们按照教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》，围绕着大学生职业生涯发...
实现新世纪宏伟目标的纲领 学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》
李连仲主编2006 年出版258 页ISBN：7505854526
本书为学习中共中央制定“十一五”规划建议的详解读本，内容翔实、精辟，数据准确、全面，具有权威性。
