谭欣欣编著2003 年出版360 页ISBN：7561116748
本书分为六章，每章由知识点考点精要、典型题真题精解、教材习题同步解析，模拟试题自测四个板块构成。
彭劲松等编写2008 年出版332 页ISBN：9787802164048
本书是为广大党员干部系统学习科学发展观的基本观点，开展深入学习实践科学发展观活动，而专门组织编写的。全书突出实效性，阐述了科学发展观的重大意义、理论体系和实践要求，特别是结合实际情况、结合深入学习实...
丁化编著2009 年出版173 页ISBN：9787226039175
本书结合民族地区经济社会发展实际，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的六大基本特征，从民族地区构建和谐社会的本质要求、重大历史意义、方法途径、和谐社会与实践科学发展观的关系等方面出发，深入地探讨了有关民...
孙美晖主编2013 年出版362 页ISBN：9787811296310
本书团的十六大对团章进行了修改，为了确保高校广大团员青年和团干部学习好团的章程，切实执行好团章的各项规定，编写了《新时期大学生团员学习读本》一书。希望通过此书，能够指导和帮助广大团员青年成长为新世纪...
曲振国主编；陈爱军，刘维利副主编2012 年出版384 页ISBN：9787209066198
本书为在校大学生提供了良好的职业设计，为学生步入社会打下坚实基础。
胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上重要讲话精神学习问答
《胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上重要讲话精神学习问答》编写组编著2010 年出版192 页ISBN：9787509901229
本书采用问答的形式，就开展学习实践活动的重大意义，学习实践活动取得的认识成果、实践成果、制度成果，学习实践活动积累的丰富经验，如何巩固和扩大学习实践成果，如何加强和改进新形势下党的建设，如何深入贯彻落.....
大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN：9787300261966
内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后，引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始，以“教学哲学”为...
