幼儿园快乐与发展课程编写组编2004 年出版384 页ISBN：7303066683
《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书》（以下简称《用书》）根据教育部颁布的《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）、《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）以及《北京市贯彻（幼儿园教育指导纲要（......
徐仲主编；张凯院，陆全，冷国伟，吕全义编2003 年出版214 页ISBN：756181853X
本书分六章，按内容的知识点分类，并归纳出有代表性的小专题。
周玉忠主编；李文军副主编2013 年出版269 页ISBN：9787554401552
大学期间，最为重要的任务不在于掌握多少现成的知识，而在于学会学习。本书介绍了大学英语专业的培养目标、课程设置、分级教学要求、测试方式等重要环节，能使学生掌握一些英语学习的常用方法、学习策略，提高他们...
冯晋祥，宋旭红著2010 年出版287 页ISBN：9787811253887
本书在大学特色理论研究的前提下，分析我国大学特色创建的现实背景及其影响因素。通过大学特色案例研究，是对不同时代、不同国别的大学进行特色生成模式比较分析，从不同角度、不同侧面更为深入地探寻大学特色的...
吴新中主编；谢华，朱辉荣，章隆副主编2018 年出版214 页ISBN：9787114144479
主要内容包括：第一章自我探索-我是谁，第二章职业探索——她是谁，第三章职业决策——谁是我的她，第四章生涯规划——规划指导行动，第五章自我管理——做最好的自己，附录一霍兰德职业兴趣测验，附录二职业能力倾......
喻恺，徐扬著2016 年出版350 页ISBN：9787567011960
本书深入考察国外一流大学永续型基金的运作模式，总结国外一流大学在资金管理上的先进理念和经验。然而，在我国大学教育基金会建立永续型投资基金还有很多障碍，本书将同时全面介绍中国大学教育基金会的运营现状...
