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  • 高中新课程历史学习评价手册 必修1

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    《高中新课程学习评价手册》编写组编写2006 年出版108 页ISBN:7534367522

  • 高中新课程地理学习评价手册 必修1

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    《高中新课程学习评价手册》编写组编写2006 年出版99 页ISBN:7534367654

  • 初中语文第2册课程学习辅导

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    周康中,薛根生,杨兴健,郑儒阶编写1983 年出版207 页ISBN:7284·102

  • 大学生职业发展与就业指导

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    刘荷花,郝勇东,王博泉主编2009 年出版257 页ISBN:9787501187058

    本书介绍了职业生涯规划理论和个人职业生涯管理;毕业生就业的准备、程序与途径;就业择业方法与技巧等等。

  • 西北师范大学学位与研究生教育发展研究

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    李长著,孙名符主编2002 年出版425 页ISBN:7226026872

  • 学业情绪与发展 从学业情境到学习兴趣的培养

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    董研著2010 年出版341 页ISBN:7533655540

    情绪的研究成果正逐步应用于我们的生活之中,本书系统介绍了学业情绪的理论发展与最新研究成果。本书的特色在于不仅有理论阐述还有实证研究报告,不仅有最新文献的回顾还有作者独特的见解和点评。本书可以作为...

  • 《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 幼儿园的教师指导

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    李季湄,冯晓霞主编2013 年出版329 页ISBN:9787107261480

    本书是教育部组织相关的国家级培训专家编写本书,阐述了《指南》的研制背景,简释了与《指南》有关的概念、观点,分析和说明了《指南》的架构与内涵,以帮助广大教师与家长准确地了解《指南》的性质与功能。...

  • 学业情绪与发展 从学业情境到学习兴趣的培养

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    董研著2012 年出版341 页ISBN:9787533655549

    情绪的研究成果正逐步应用于我们的生活之中,本书系统介绍了学业情绪的理论发展与最新研究成果。本书的特色在于不仅有理论阐述还有实证研究报告,不仅有最新文献的回顾还有作者独特的见解和点评。本书可以作为...

  • 3-4岁儿童学习与发展教师指导手册 上

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    杨丽珠主编;邹晓燕分册主编2015 年出版309 页ISBN:7565212709

    本书为贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》,研究学前教育先进理念,探讨儿童学习与发展规律,规范幼儿园管理及保教活动,帮助幼儿园教师提高保教技能和质量,促进儿童健康成长,坚持以幼儿为本,以游戏为基本......

  • 4-5岁儿童学习与发展教师指导手册 上

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    杨丽珠丛书主编;刘文分册主编2015 年出版310 页ISBN:7565212725

    本书为贯彻落实教育部《3~6岁儿童学习与发展指南》,研究学前教育先进理念,探讨儿童学习与发展规律,规范幼儿园管理及保教活动,帮助幼儿园教师提高保教技能和质量,促进儿童健康成长,坚持以幼儿为本,以游戏为基......

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