陈晓辉编2009 年出版261 页ISBN：9787802004191
本教材从教学要求和学习者的难点出发，注重实用性和针对性，力求深入浅出，简明扼要。课文的注释，内容包括对文章中出现的重要人名、地名、概念、事件、引文及语言现象的讲解，有助于加深学生对课文的理解和掌握；课.....
陈晓辉编2009 年出版196 页ISBN：9787802004177
本教材从教学要求和学习者的难点出发，注重实用性和针对性，力求深入浅出，简明扼要。课文的注释，内容包括对文章中出现的重要人名、地名、概念、事件、引文及语言现象的讲解，有助于加深学生对课文的理解和掌握；课.....
陈晓辉编2009 年出版212 页ISBN：9787802004207
本教材从教学要求和学习者的难点出发，注重实用性和针对性，力求深入浅出，简明扼要。课文的注释，内容包括对文章中出现的重要人名、地名、概念、事件、引文及语言现象的讲解，有助于加深学生对课文的理解和掌握；课.....
陈晓辉编2009 年出版244 页ISBN：9787802004184
本教材从教学要求和学习者的难点出发，注重实用性和针对性，力求深入浅出，简明扼要。课文的注释，内容包括对文章中出现的重要人名、地名、概念、事件、引文及语言现象的讲解，有助于加深学生对课文的理解和掌握；课.....
鲁健骥主编2008 年出版273 页ISBN：7561920253
本书以任务式教学法为编写思想，引导学生主动学习，力图通过对典型语言材料的分析，加深学生对汉语的理解，提高口头及书面表达能力。
吴晓峰编2009 年出版99 页ISBN：9787802004221
课文的选择注重学习主体兼具外国学生和大学生双重身分。话题主要包括社会生活和中国文化两大类。具体而言，“社会生活类”包括校园、职场、家庭、社会等与日常生活息息相关、生动有趣的话题；“中国文化类”则...
