王正青著2014 年出版297 页ISBN：9787010134611
本书以近年来兴起于学术界的和平学为理论基础，从分析和平、暴力、冲突等核心概念入手，剖析了和平教育的内外边界、学理基础、人性论立场，梳理了世界范围内和平教育的发展演变。本书基于转型期社会所面临的不同...
谭志松著2008 年出版221 页ISBN：9787105099313
本书作者谭志松是三峡大学副校长，教授。作者以马克思主义唯物史观和中国特色社会主义理论为指导，应用高等教育学、民族教育学、教育社会学、教育管理学（评价理论）、教育哲学以及民族学和民族国家的基本理论，深入...
黄有柱著2008 年出版304 页ISBN：9787531438878
本书中65篇文章是对21世纪高等美术教育教学研究的思考与实践，内容主要集中在深入研究教育教学思想观念，使教学将顺序开展，理清思路，明确教学任务，进一步明确素质教育的内涵，将这几方面有机结合必将指引和推动学.....
华东政法大学教务处编2007 年出版334 页ISBN：7208071314
本书为华东政法大学教育科学研究论文集。
孙书光，徐成芳，倪钢主编2003 年出版441 页ISBN：7806448322
本书收录了该学院师生教育研究成果40余篇，书中就大学师范教育改革、学科建设进行了探讨。
戚万学等著2010 年出版283 页ISBN：9787504153388
本书在对道德教育的文化性格、道德教育与文化的关系进行充分阐释的基础上，深入揭示了当前我国道德教育所面临的文化问题、文化困惑及其给道德教育改革所带来的影响，并通过进一步的文化反思和批判以及通过对国...
