赵彦志，孟韬著2015 年出版188 页ISBN：9787565421136
中外合作办学是推进我国教育国际化的重要渠道。针对引发关注的各类办学质量问题，政府主管部门、行业协会及境外质量保障机构从不同角度开展了质量保障活动。本书对此进行了分析，并为加强中外合作办学规范管理...
本土化视域中的近代西部地区办学取向研究 “融入式”与“互摄式”办学之比较
谢文庆著2015 年出版242 页ISBN：9787504196972
近代中国引入了西方教育，而西方教育如何适应本土实际，如何创新教育模式成为办学成败的关键；教育本土化成为中国百年教育变革的必然追求。20世纪二三十年代，雷沛鸿在广西、卢作孚在四川的办学中都非常重视本土化...
李颖，白丽娟著2013 年出版195 页ISBN：9787507539738
本书探讨了《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010～2020）》发布之后，普通高中办学模式改革过程中需要解决的理论和实践问题，探索了普通高中进一步发展的思路与对策，从而为教育行政决策普通高中发展思路、发展战...
吕佩巨著2014 年出版229 页ISBN：9787105134489
本书稿借助教育学理论、应用人类学和社会学研究方法，以内蒙古地区的民族院校为例，针对民族院校办学特色发展，进行了理论研究、实证研究和对策研究，总结了民族院校办学特色的本质、发展规律，及其发展中存在的问题...
彭智勇总主编；万力，万明春，李源田，李常明副总主编；莫裕全主编；钟进友，杨昌戈副主编2008 年出版215 页ISBN：7536691490
杨波怡著2018 年出版198 页ISBN：9787567772168
本书从利益相关者理论的视角出发，综合运用规范分析和实证分析相结合的方法开展研究，以我国高等职业教育近30年来办学模式改革的实践为分析样本，尝试在影响其办学改革的利益相关者的利益需求、交互、冲突与协调...
刘圆主编2015 年出版230 页ISBN：9787030454232
我国药用植物资源分布广泛，特别高原和山地分布较多，我国西南地区的药用植物资源约占全国总数的60%-70%。我国55个少数民族、民间拥有珍贵的药食用源植物资源，食用和药用历史悠久，以青藏高原和云贵高原为中心的...
