高经纬著2009 年出版330 页ISBN：9787545105193
本书以新课标为指导，运用图解的学习方法，科学地实现了知识的获取，运用过程可视化的学习，让学生的学习记忆，理解应试更轻松更快捷，真正达到引导学生高效学习之目的。...
希扬主编；曹成俊分册主编2006 年出版200 页ISBN：7508801415
本丛书是一套涵盖中学主要课程的自读导向同步教辅，“三点”即重点、难点、知识点，“一测”即综合能力测试。
刘增利主编2008 年出版432 页ISBN：7530358979
对中小学学生的学习进行同步指导，帮助学生优化学习的辅导用书。
自主·合作·探究新课程学习与评价 中国历史 配人教实验版 八年级下
李济元，陈晓辉，陈云辉主编2007 年出版91 页ISBN：7541997668
本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
自主·合作·探究新课程学习与评价 中国历史 配人教实验版 七年级下
李济元，陈晓辉，陈云辉主编2007 年出版77 页ISBN：7541997765
本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
广东基础教育课程资源研究开发中心物理实验册编写组编2005 年出版36 页ISBN：7540659319
本书根据《普通高中物理课程标准（实验）》的要求，配合广东教育出版社的普通高中课程标准教科书的内容编写，供学生使用。
普通高中课程标准实验教科书 数学教师教学用书 选修1-2 A版
刘绍学著2007 年出版88 页ISBN：9787107191107
本书为了配合数学选修1-2教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
苏文捷主编；佟国荣，吴成波，刘娜编者2007 年出版81 页ISBN：9787811036701
本书是高中新课程教材同步学习辅导书。
陈树生，胡秀锦，郭惠编2006 年出版141 页ISBN：781056224X
本套书为高中学生课外复习用书，全书依据学习活动的三个基本要素“学习目标、学习过程、学习结果”及结合课程标准要求，突出对知识的活学活用，体现“活学巧练”的核心。本套书包括语文、数学、英语、物理、化学...
江西省教育教学教材研究室编1998 年出版29 页ISBN：7539013494
本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”等几部分内容进行编写。...
