河南省基础教育教学研究室编2006 年出版91 页ISBN：7534729769
本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分地体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为...
许芬英等编2005 年出版125 页ISBN：7533862155
本书为配人教版教材同步练习类。按课时编排，每课时配包含此知识点的习题，由易到难，一题多变，循序渐进。
刘兵，杨开荣主编2007 年出版160 页ISBN：9787506287555
本书围绕语文学习中的阅读，贯穿语文新课标中读的能力要求，体现大语文的教学观，既帮助学生拓展了阅读视野，双起到了阶段备考，梯度提升的作用，该书处处体现了语文能力培养的要求，从阅读知识和生活素材的积累与运......
希扬主编；李燕妮分册主编2005 年出版256 页ISBN：7508807839
本丛书是一套涵盖中学主要课程的自读导向同步教辅，“三点”即重点、难点、知识点，“一测”即综合能力测试。
河南省基础教育学研究室编2006 年出版84 页ISBN：7534741521
本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分地体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为...
方圆，赵焕祥主编2009 年出版275 页ISBN：9787502172121
本书精选了101余篇适合中学生阅读的名家美文，并且每篇美文后都附有著名作家、特级语文教师点评的“快乐赏析”以及独具特色的“开心练笔”，对中学生提高阅读和写作能力有一定的帮助。...
