刘丽，戴青主编2004 年出版329 页ISBN：7532093360
课堂教学微观技术是一个新兴的、日趋发展、丰富和完善的概念，教学实践者对此都有个性体验色彩的解释。课堂教学微观技术是一个相对教学设计、教学组织、教学评价、教学研究等教学理论宏观层面以下的亚层次用...
郭芬云著2010 年出版224 页ISBN：9787303107155
本书通过大量案例介绍了课堂的导入教学的规划、设计与实施过程可用策略，结合具体的案例介绍了课堂教学和评价的具体操作方法。
刘光明编著2003 年出版352 页ISBN：7801625927
本书介绍了企业形象在市场营销中的地位与作用，信息时代的企业形象导入等。
吴叔平，邵亦鹏编著2002 年出版76 页ISBN：7801267931
本书主要针对母语或媒介语为英语的学习者，采取在语流中学语音的方式，意在集中进行语音训练，打好语音基础，不出现任何汉字，以区别于其他汉语语音教材。 ...
罗树凌，牛占文，肖建武等著2011 年出版215 页ISBN：9787514113242
本书主要从全方位的视角，针对上世纪所出现的一种全新生产模式——丰田模式及丰田模式的导入和评价的手法展开了讨论。
尹丕安主编2011 年出版214 页ISBN：9787561232712
本书共分14个单元，主要介绍了多元文化的相关背景知识、多元文化的交际特征以及不同文化所具有的共有属性、文化价值与思维模式、通用语言交际与文化、非语言交际与文化、中西文化拓系发展及文化融合、跨文化...
田光哲，张春林主编2003 年出版70 页ISBN：7504540471
本书作为职业指导教材的教师用书，详尽地介绍了职业指导教学的基本思路和要求、方法、手段等。
