林军主编2010 年出版286 页ISBN：9787508470801
本书是为了满足广大学生学习C语言程序设计的需要，结合高等学校C语言程序设计课程的教学特点，由高等学校长期从事计算机语言课程教学的第一线教师编写而成，内容涵盖了《全国计算机等级考试大纲（2009年版）》中对C...
（英）格里菲思著2009 年出版194 页ISBN：750414536X
本书共分为10个部分，从妙探寻凶到占卜游戏，从听力训练到写作练习，从普通教室到多媒体课堂，内容包罗万象，每种教学方法都经过实践验证并取得了优良的教学效果。本书强调在游戏中进行语言教学，在语言教学中展开游.....
罗永龙，方群主编；李汪根，李杰副主编2013 年出版234 页ISBN：9787030361837
本教材严格依照C99标准，并照顾到开发环境VisualStudio6.0中的特殊要求，选取C语言的精髓部分，借助丰富生动的案例，重点介绍程序设计概念、数据类型、运算、结构化程序设计、函数、数组、预处理、指针、结构体和...
孔垂柳，段淼主编；刘舒婷，崔立波，常大俊副主编2013 年出版250 页ISBN：9787113160210
本书系统地讲述了C语言的作为程序设计语言的基本语素组成和语言特性；书中既涵盖了基本概念、数据类型和表达式、控制流、函数与程序结构。还包括数组、函数与指针及系统接口、标准库等内容。书中大量的引入...
黑马程序员编著2017 年出版258 页ISBN：9787115439338
C语言是编程者的入门语言，也是许多大学的第一门程序设计课程。本书充分考虑到这一点，通过案例式的教学方式，在案例设计上从易到难，循序渐进，让初学者可以在做中学，学以做。本书共分为10章，用案例诠释了C语言的......
董娟，柴冒臣，关茗竺著2017 年出版192 页ISBN：9787569206586
第二语言习得是研究语言习得环境、习得过程和习得规律的科学。它对人类在语言普遍规律、认识发展、语言发展、又化普遍性等问题产生了积极的影响，对外语教学也有很大影响。本书坚持交际法和传统法交互并用的...
