袁贝诺，刘苇主编；肖璇副主编；林涛主审2014 年出版106 页ISBN：9787567005617
本书展现了作者在教学和实践中的优秀作品和中外经典案例，首次进行了教材、教学、教程试验性的探索与尝试。通过项目引领，运用空间规则、平面布置、道具设计、新技术的应用等手段，营造一个富有艺术感染力和艺术...
张政，拾以超主编；李静，张颖，李萌，殷沐林，唐媛江，金大青，于保佺副主编；李宏主审2015 年出版216 页ISBN：9787811309720
本书为专职院校学生专业教材用书，也可从业人员学习用书，内容为PLC系统的设计与维护，本书以任务模块的形式，寓相关知识教学于任务完成中，在应用中学知识，在实践中学本领，具有实用性和指导性。...
陈楠，杨苗著2017 年出版143 页ISBN：9787531473756
本书共7章，涵盖了该专业的各个方面。每一章节都从对数码图形的某一特定领域的讨论开始，然后再提供相关的有价值的个案、形式和方法，随同文章一起，以分解图例的形式告诉读者如何使用简单易学的方法分解复杂的图...
王昭著2016 年出版103 页ISBN：751534198X
本书为设计类专业教材，针对影视创意与设计中对影视设计及影视制作的深入学习，深层次地理解影视的魅力，了解影音创作的内涵。本书共包含十个部分的内容：第一与第二章介绍影视发展概况，影片的内容、主题及剧本的选...
陈于山，陈琳编著2016 年出版145 页ISBN：9787500948629
本书介绍了田径场地设计、田径场地弯道点位的计算原理和测量方法、弯道上点位的计算及数据、竞赛项目各点位的画法、标准田径场布局和田径设施的画法、非标准田径场的设计和画法，以及非标准田径场地建设的参...
皮痞祖2012 年出版64 页ISBN：9787534270512
这是适合6岁左右小读者使用的填色书。让小读者以填色的方式，认识北京的人文和自然景观，寓教于乐，有趣好玩。
梁至鹏主编2016 年出版268 页ISBN：9787554529072
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
梁至鹏主编2016 年出版268 页ISBN：9787554529089
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
梁至鹏主编2016 年出版284 页ISBN：9787554529119
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
陈辉著2017 年出版278 页ISBN：9787567014510
本书全景呈现山东省阳信县教体局立足县情扎实实施国家教师教育综合改革试点项目——“名校长名班主任名教师”建设工程六年来的一系列创新实践工作。主要内容上半部分包括文化设计、制度构建、专业规划、创...
