万常选，刘喜平编著2009 年出版366 页ISBN：9787030239785
本书是强调程序设计能力培养的C语言程序设计教材。本书主要特点是：加强关键语法点（如表达式，数组，指针等）的教学，突出算法思想的培养，达到提高学生程序设计综合素质和能力的目的。...
伍一等编著（黑龙江大学职业技术学校）2007 年出版318 页ISBN：7302157227
本书介绍C语言程序设计的方法与实训教程。
田丰春，杨种学主编；曹晨，杨鑫，王小正，李朔副主编2016 年出版287 页ISBN：9787305163333
C语言程序设计从计算思维培养的角度出发，以应用为背景，通过对实际案例的思考分析，借助任务驱动的模式将知识点串接起来，形成逻辑清晰的脉络和主线，加深对C语言的理解和驾驭能力，提升分析问题和解决问题的能力。...
李清政等主编2006 年出版112 页ISBN：7113072879
本书适合用于实验指导与读者自学，包括：C语言程序开发环境、C语言程序设计实验、配套教材的习题解答和综合练习。
王声决，罗坚主编2002 年出版315 页ISBN：7113050476
新世纪高等院校计算机应用技术系列教材:本书共分8章，分别介绍了C程序的基本构成与TurboC的使用，内容包括：简单的C程序设计，数据类型、运算符和表达式，算法与程序设计基础、函数、指针与数组类型、文件、面向对象...
杨非等编著；谭浩强主编2005 年出版428 页ISBN：7302111596
本书针对2004年的最新等级考试大纲（2004）进行编写，涵盖大纲中所有知识点。书中主要分二级公共基础、C语言知识、上机指导三大部分。完全符合考试要求。...
王仲民主编；李震雄，易超，康雁编著2014 年出版267 页ISBN：9787030398178
本书以突出算法应用、问题驱动的程序设计为主线、以软件工程原则为指导思想、以构思Conceiving、设计Designing、实现Implementing、运作Operating（CDIO）工程能力培养为目标、按照由浅入深、循序渐进的步骤，通...
阳小华，马淑萍主编2011 年出版260 页ISBN：9787121128066
C/C++语言作为许多高校理工类非计算机专业学习程序设计的第一门语言和计算机专业必修的编程语言，在教学中具有重要的地位。本书共12章，在根据循序渐进的原则，详细介绍C/C++语言的基本概念和语法规则的同时，更强...
杨正校主编2008 年出版310 页ISBN：9787563024810
本书以培养程序设计应用能力为目标，围绕软件工程中的相关工作任务选择和组织课程内容。全书有走进C语言、数值计算、图形处理、数据处理共4章。...
