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    郭力军著1955 年出版56 页ISBN:

  • 创造性思维的发展与教学

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    张德著1990 年出版388 页ISBN:7810310151

  • 中学教学建模与发展

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    刘东辉编著2013 年出版198 页ISBN:9787560747996

    本书对中学建模思想作了比较系统的整合,既有理论也有实践,比较全面;同时就中学建模进行了案例研究。

  • 中国学者论环境与可持续发展

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    叶文虎主编2011 年出版247 页ISBN:9787229045876

    本书选录近年来有关环境与可持续发展问题的20篇专题论文或者讲演稿。中国学者为此进行着不懈的努力,根据中国的具体国情,结合国际社会生态文明的发展进程提出了自己的真知灼见,分别从政府行为、制度设计、政治...

  • 存在与自由 伦理学引论

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    高兆明著2004 年出版546 页ISBN:7811011336

  • 禅的存在体验与对话诠释

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    吴汝钧著2010 年出版283 页ISBN:9789571514857

  • 中学数学教学与学生思维发展

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    韩云桥著2013 年出版359 页ISBN:7306046598

  • 学科教学与学生素质发展研究

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    范蔚等著2002 年出版373 页ISBN:7562126755

  • 公共关系生态论

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    陈先红编著2006 年出版430 页ISBN:756093739X

    本书为“喻新闻传播论丛”之一。分为基础篇、建构篇、范畴篇,分别对中外公共关系研究状况,公共关系的管理学观点、关系学观点进行了介绍;并从基本假设、概念体系、主体定位等方面提出公共关系生态论;最后从关系...

  • 诗意的生存 侗族生态文化审美论纲

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    朱慧珍,张泽忠等著2005 年出版291 页ISBN:7105068094

    本书以生态美学为指导,用多学科的方法论对侗族审美生存状态进行了全面透视,从而揭示了侗族审美生存的特征等。

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