赖章盛，胡小玉著2018 年出版366 页ISBN：9787520333245
在生态文明视域下，如何加强作为中国特色社会主义文化重要组成部分的生态文化建设，在中国当代应当建设什么样的生态文化以及怎样建设生态文化，才能为我国走向生态文明新时代提供坚实的文化支撑？本书围绕着中国特...
耿红卫主编2010 年出版232 页ISBN：9787560956268
本书收录文章共22篇，12篇讨论历史语法，5篇讨论方言语法，其余5篇为师者读书笔记。本书可供研究历史语法和方言语法的同志和从事古汉语教育的同志参考。...
周青主编2007 年出版383 页ISBN：7030185331
本书由绪论和十章内容构成，从科学教育发展概况入手、以科学教育理念为指导方向，介绍科学教育的意义、科学课程的设置、科学教材的编写与评价、科学课程教学及设计、专题教学研讨、科学教育研究、科学课程教学...
夏思永主编2003 年出版216 页ISBN：7562127948
《体育教学论》是“21世纪体育教育丛书”之一，主要介绍了体育教学论与其他学科的关系，体育教学目标过程，体育教学系统，体育课，体育教学过程及原则，体育学习，体育教学方法与手段，体育教学评价，体育教学艺术与......
卞鸿祥，李晴著2001 年出版340 页ISBN：7543533251
国家“九五”重点图书出版规划项目:本书以地理教学过程的本质和规律为主要研究对象，比较深入地探讨了地理教学系统、地理教学目的、地理教学原则、地理教学方法、地理教学模式、地理教学媒体、地理教学与智...
郝双才主编2011 年出版291 页ISBN：9787226041482
本书主要论述了人文教育教学论的研究对象、内容、任务和研究方法，以及教学的基本理论，如教学过程理论、教学方法理论、学习指导理论等，着重分析了人文教育教师的产生发展过程、素质构成和培养等内容。...
潘志恒著2015 年出版341 页ISBN：9787561557334
本书是作者潜心研究哲学多年的成果。该书三易其稿。且作者热情很高，希望本基础性著作，对我国哲学理论方向产生一些突破性和奠基性的影响。本书稿共分6章，主要内容：第一章解答“什么是主体”，以及“主体与自由的....
张连国著2012 年出版257 页ISBN：9787501450480
本书论述了复杂性科学范式下山东生态省建设的实践路径：以生态文明乡村建设为突破口，带动山东生态省建设向纵深发展；以齐鲁传统生态文化理念和马克思主义生态哲学为导向，促进山东生态文化大省建设；以生态服务型政...
