温寒江，陈立华，魏淑娟编著2016 年出版298 页ISBN：9787519103576
本书以温寒江先生的脑科学和两种思维相结合理论为指导，系统阐述了“马芯兰教学法”，即马芯兰老师根据儿童年龄特点和数学知识的特点，深入改革教材、教法，创造的数学教学法：数学知识的内在联系是紧密的，一般会形.....
全守杰，尹子龙著2016 年出版250 页ISBN：9787511295514
本书以教师的教学反思与教师的专业发展为主题，分为理论篇、案例篇与发展篇。首先，理论篇对教学反思研究的历史与未来、教学反思的内涵及理论基础、教师进行教学反思的价值、教学反思的影响因素等进行了理论分...
段炳昌，孙叶青，舒云鹤主编2016 年出版167 页ISBN：9787548227687
书稿为云南大学人文学院各专业教师撰写的论文集，论文涉及滇池学院教学转型的问题，对云南大学滇池学院的现状、转型的原因、转型中遇到的问题、转型中的具体措施和改革思路进行了阐述。书稿行文流畅，逻辑清晰，结...
张东锋著2017 年出版208 页ISBN：7520112004
逻辑学是海德格尔思想整体的一个重要组成部分，国外对此已经有很多研究成果，但国内研究者还没有出现关于海德格尔逻辑学的专著。本文立足于海德格尔前期（1912-1935）的逻辑学作品，通过文本阐释来研究海德格尔判断...
张公善著2006 年出版362 页ISBN：7212028126
本书由三部分构成：一、批判海德格尔的存在美学，指出其关键词“存在”的空洞性、虚妄性；二、回溯西方思想史，主要其隐含的三大主题——“存在与虚妄”、“生命的天助”、“生活的实在”；三、本书的主要内容，提出.....
雷斌，胡新颖，王涛主编；张玮珊，李诗盈，张丽丽，郭海玲副主编2015 年出版382 页ISBN：9787517028086
本书可大体分为三部分。首先重点讲解理论，包教学简述、需求分析、教学策略、教学方法和现代英语教学的“后方法时代”等。对这些理论的阐释为英语教学实践与发展的探究奠定了基础。接着则针对英语教学的知识...
王泠一主编2008 年出版432 页ISBN：9787509700211
加强节能减排，转变发展方式，建设生态文明，直接关系到我国未来经济发展目标的实现，关系到人民群众的切身利益，关系到小康社会的全面建设，关系到中华民族的未来发展。...
盖志毅著2007 年出版282 页ISBN：9787503849206
本书运用公共经济学的公共政策理论和公共选择理论，在研究产权制度与草原生态经济系统可持续发展的关系基础上，以及国外草原生态经济系统可持续发展的基本经验，提出了我国草原生态经济系统可持续发展的政策建议...
