李冶军著2009 年出版215 页ISBN：9787811038842
本书是一本专著。主要解决目前中小学教师，特别是农村教师实施新课程的能力不足的问题。讨论在新课程背景下，实施有效教学，促进教师的专业发展方面应当采用的策略。...
何勤华主编2008 年出版302 页ISBN：7208078386
本书论述了大学管理、教育创新、师资队伍建设等。
（法）阿兰·巴迪欧著；蓝江译2018 年出版650 页ISBN：9787305199806
本书由37个沉思组成：沉思一词很容易让我们想起笛卡尔文本的特征——理性的秩序，每一个沉思的发展在主题上都是自洽的，沉思所展开的方式，并不是对已确立的或对立的学说的驳斥，树立自己正确的立场。作者是法国作家...
胡斌武，吴杰等著2017 年出版236 页ISBN：9787308166324
本书为“电子信息科学与技术专业职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发（VTNE029）”项目成果之一。本书以《教师教育课程标准（试行）》为指导进行编写，立足职教师资电子信息科学与技术专业本科培养，....
