全迅，章卫华，兰斌编著2015 年出版192 页ISBN：9787560857565
本书编写凝聚了我校全体一线教师的“三化”式教育方法的实践研究，“差异化会诊”、“个性化定制”、“真情化行动”是“三化”式教育方法的有机组成，且是一个动态的渐进式的循环过程。它是我校教师在日常的教...
增长与就业的动态结构分析 经济学理论的检视、模型建构与中国经验
黎贵才著2011 年出版211 页ISBN：9787514105469
本书的目的是尝试构建工业与非工业的两部门结构模型，来分析改革以来两种增长模式的经济绩效和相应的就业特征，以及构成增长模式转变的体制和结构原因。研究的过程中既有实证分析又有规范分析。实证分析主要有...
厉以宁著2015 年出版618 页ISBN：9787100103640
本书对资本主义起源问题提出一种新的研究方法和新的理论模式。新的研究方法是：把封建社会分为刚性体制和弹性体制，把封建社会中的异己力量分为体制内的异己力量和体制外的异己力量，将资本主义分为原生型的资本...
周克全著2008 年出版311 页ISBN：9787807145776
本书从探讨和比较甘肃经济社会发展的差距入手，对事关甘肃发展的重大问题进行了深入探讨，重点从政府政策层提出了发展对策。
解继丽等著2015 年出版269 页ISBN：9787548222774
本书是关于教育技术学科发展危机、教育技术学本土化、教育技术学研究者的理论自觉等的研究。全书共分为五个章节，第一章为绪论，其余各章则分别论述了教育信息化促进教学改革的信念保障、能力保障、政策保障、...
张玉周著2015 年出版242 页ISBN：9787509630631
本书以中国人口年龄结构变动对经济增长影响的内在机制为研究对象，综合运用人口学、经济学等基本理论和方法，采用理论分析与实际分析相结合、规范分析与理论模型分析相结合以及文献分析和比较分析相结合等主要...
GregoryK.Ingram著2011 年出版306 页ISBN：9787030316813
书以林肯土地政策研究院于2006年末开展的一项研究项目为基础，旨在评估从1990年至2000年美国州范围内实施的精明增长政策的有效性。研究集中梳理四个在全州范围内“精明增长州”（包括佛罗里达州、马里兰州、新...
