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  • 教师角色辩护 走向基础教育课程改革 towards the curriculum reform in basic education

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    舒志定著2006 年出版265 页ISBN:7308050084

    对教师角色的认识,本书观点认为关键是阐述“教师是什么”,这决定着“教师怎么做”及“做什么”。书中阐述理解生命的思想方式是教师角色的认识基础,要求教师与现实世界相互构成中理解教师角色,从而克服从科学知...

  • MAN IN CRISIS:PERSPECTIVES ON THE INDIVIDUAL AND HIS WORLD

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    JOSEPH K.DAVIS2222 年出版417 页ISBN:

  • BLACK INITIATIVE IN BLACK EDUCATION PRIOR TO AND DURING THE CIVIL WAR

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    叶英著2007 年出版224 页ISBN:9787561438428

    本书从历史的角度对美国内战前和内战期间黑人主动寻求教育的背景、原因和过程进行了详细的研究,用无可辩驳的证据提出黑人教育之所以发展到今天是黑人主动寻求的结果,推翻了是“北方教育者为解放后的黑奴带来...

  • COMPUTER LOGIC:THE FUNCTIONAL DESIGN OF DIGITAL COMPUTERS

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    JVAN FLORES1960 年出版458 页ISBN:

  • ENGLISH IN EDUCATION

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    1977 年出版114 页ISBN:

  • JAPAN ANNUAL REVIEWS IN ELECTRONICS COMPUTERS & TELECOMMUNICATIONS COMPUTER SCIENCE & TECHNOLOGIES 1

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    T.KITAGAWA1982 年出版365 页ISBN:

  • The Tokyo Forum the proceedings on development strategies for least developed countries in the 1990s

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    Tokyo Forum2222 年出版248 页ISBN:

  • The supernatural in short fiction of the Americas:the other world in the new world

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    Dana Del George2001 年出版154 页ISBN:

  • A GUIDE TO OBSERVATION AND PARTICIPATION IN THE CLASSROOM AN INTRODUCTION TO EDUCATION THIRD EDITION

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    ARTHEA J.S.REED VERNA E.BERGEMANN MARY W.OLSON1998 年出版202 页ISBN:0697298825

  • Emotion in Education

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    2007 年出版348 页ISBN:9780123725455;0123725453

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