等级评分 学习和评价的有效工具 a tool for learning and assessment
（美） Barbara E. Walvoord & Virginia Johnson Anderson著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2004 年出版209 页ISBN：7501941440
基于作者多年身为教师、顾问和实地研究者的实践经验，本书阐述了等级评分的原因、内容、方式和方法，可以帮助教师、管理者、研究者和评价专家理清等级评分的过程和提高对等级分数的利用，以改善中小学教师的教学...
IEEE COMPUTER SOCIETY CONFERENCE ON COMPUTER VISION AND PATTERN RECOGNITION 1986
1986 年出版676 页ISBN：0818607211
IEEE COMPUTER SOCIETY CONFERENCE ON COMPUTER VISION AND PATTERN RECOGNITION 1985
1985 年出版696 页ISBN：0818606339
Lecture Notes in Computer Science 73 Graph-Grammars and Their Application to Computer Science and Bi
October 30-November 31979 年出版477 页ISBN：
METHODS AND MODELS FOR PREDICTING FATIGUE CRACK GROWTH UNDER RANDOM LOADING
CHAN HUDSON2222 年出版138 页ISBN：
Group Theory for the Standard Model of Particle Physics and Beyond
Barnes2010 年出版241 页ISBN：9781420078749;1420078747
ELECTRONIC AND COMPUTER MUSIC REVISED AND EXPANDED EDTION
PETER MANNING2004 年出版474 页ISBN：0195170857
reinforcement learning and coordination in multiagent systems=多主体强化学习协作策略研究
孙若莹2014 年出版164 页ISBN：7302368309
本书在系统介绍多主体、强化学习及多主体协作的基本内容的基础上，阐述了有关多主体强化学习、协作策略研究的发展过程及最新动向。深入探讨了多主体强化学习的理论与方法、多主体的协作策略，为多主体的强化学...
