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  • SPORTS IN AMERICA RECREATION,BUSINESS,EDUCATION,AND CONTROVERSY

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    2222 年出版140 页ISBN:1414407696

  • STUDIES OF SUPPLY AND DEMAND IN HIGHER EDUCATION

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    1993 年出版294 页ISBN:0226110540

  • Teacher Thinking Beliefs and Knowledge in Higher Education

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    2222 年出版367 页ISBN:1402000944

  • Beyond the classroom : parents as partners in education

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    1983 年出版285 页ISBN:0801606195

  • Culture centers in higher education perspectives on identity

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    theory2222 年出版0 页ISBN:

  • The Status of the Education Sector in Sudan

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    2012 年出版239 页ISBN:9780821388570;0821388576

  • An Educational Psychology of Methods in Multicultural Education

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    Vang2010 年出版362 页ISBN:

  • MORAL EDUCATION IN SUB-SAHARAN AFRICA CULTURE

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    ECONOMICS2011 年出版140 页ISBN:

  • 情境中的课程 课程与教学设计 designing curriculum and instruction for teaching and learning in context

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    (美)Leigh Chiarelott著;杨明全译2007 年出版208 页ISBN:7501954690

    本书系统全面地介绍了情境化教学(CTL)的基本概念、原理,论述了情境化教学的课程与教学设计方法,并举出了课程设计与教学设计的实例供参考。书的结构清晰,语言通俗易懂,是教师进行情境课程与教学设计的一本很好的....

  • Double-consciousnessdouble bind : theoretical issues in twentieth-century Black literature

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    Sandra Adell.1994 年出版172 页ISBN:

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