张建涛，刘文佳编著2010 年出版134 页ISBN：9787508473987
本书在充分研究安藤忠雄设计理念和大量建筑设计作品资料的基础上，从安藤作品的产生及发展的原创地——关西地区的建筑设计作品中，选出了9个代表性的作品，分别详细阐述了其建筑设计理念，并从现代建筑设计的地域...
论中华民族 从地域特点和长城的兴废看中华民族的起源、形成与发展
高凯军著2010 年出版358 页ISBN：9787501029419
本书运用地理学、气象学、考古学、历史学、民族学等多学科资料，从地域特点和长城兴废的角度，探讨了中华各族内向发展、互补依存和逐步走向融合的历史趋势，揭示了中华民族演进的内在规律。资料翔实，表述简洁，观点...
张宏宇编著2009 年出版229 页ISBN：9787802218819
本书列举了家长在孩子教育时最可能犯的148种错误，教家长如何认识到这些误区，如何避免这些错误.此外书中提供了各种解决家教中存在的种种问题的方法，简单实用，起到很好的教育作用。...
吴勇著2015 年出版194 页ISBN：7533470575
本书是吴勇作文教学系列之一。全书分理论篇和实践篇，从语用角度展示吴勇老师的功能性写作教学理念和功能性写作教学精彩实例，开拓了儿童交际性写作的天地。“功能性写作”是吴勇“童化作文观”的纵深推进和重...
论中华民族 从地域特点和长城的兴废看中华民族的起源形成与发展
高凯军著2014 年出版376 页ISBN：9787501040964
本书作者综合运用多学科资料，从地域特点和长城兴废的角度，探讨了中华各族内向发展、互补依存和逐渐走向融合的历史趋势，揭示了华夏—汉族—中华—中华民族演进的阶段性和表现为“先多效应”的内在规律。书中资...
张卓玉著2009 年出版153 页ISBN：9787100066631
本书讨论人本主义教育思想在课程、教学、教育管理等方面的体现和运用。对“以人为本”教育思想的系统诠释是一种全新的教育思想即人本主义教育思想，这种教育思想继承了古典人文主义思想，吸取了现代建构主义思...
基于地域适应机制的黄土沟壑地貌小城镇邻山住区公共空间建构研究
韩晓莉，宋功明著2016 年出版157 页ISBN：9787112181001
本书针对我国城市化率已超过50%，人口、资源、环境之间的矛盾日益突出的现状，以黄土沟壑区小城镇自然空间与城镇空间交界处的邻山住区公共空间作为研究对象，针对其邻山住区最具地域建筑文化特色展开研究，分析其...
陈宗敏主编2005 年出版310 页ISBN：781091068X
《小故事大哲理:可能影响你一生的100个圣经故事》内容简介：这里选的文章，您一辈子总要读它一遍，不管您是在十岁，或在三十岁，或在七十岁！希望在有生之年，引导你那颗稚嫩的心如何穿过这丛林的世界！...
