廖百威，廖利霞编2009 年出版128 页ISBN：9787802098657
本书以教育部新课程标准对八年级要求掌握的词汇为依据，根据单元学习进度，对单元词汇进行详细的剖析和有针对性的强化训练，重点词条配有翔实的例句，并对容易混淆的词语进行辨析，是一本具有超强针对性和实用性的词...
刘启才著2007 年出版200 页ISBN：753392505X
本书将初中生所必须掌握的文言文基础知识进行科学梳理编排，便于学生迅速记忆领会。必须掌握文言文基础知识进行训练，便于学生记忆领会。...
杨国堂主编2222 年出版102 页ISBN：9787202088029
本书是针对《家庭教育手册》系列丛书，为方便教师授课而设计的教师教学案例集，分幼儿园、小学、初中三个分册。这套教师用书帮助教师明确每课的教学目标，教学过程，更好的把握教材重点、难点，对学生的训练更加有效...
袁洁主编2011 年出版180 页ISBN：9787540317669
本书深入浅出地将小学阶段的语文基础知识捋顺理清，通过图表让小学生更容易理解记忆，是一本非常适合小学生使用的新颖简捷的手册。
钟山主编2008 年出版412 页ISBN：9787801966827
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，解决问题的途径千千万万，所谓“条条大路通罗马”。但我们认为解决问题的关键是方法。 方法是手段、是工具，解决问题是目的、是归宿。方法正确、恰当、巧妙，就易使问题得到有....
北京市海滨区教育局特高级教师编写组编写；张光珞主编2004 年出版410 页ISBN：7810746022
本书主要是数学公式和定理。
