谢英杰主编2010 年出版168 页ISBN：7218062512
本书主要针对中考现代文阅读训练这一专题展开，分年级（每个年级的分册又分专题、文体）进行编写，其中用新情景考常规和单独以阅读为主线，按新教材、新考试要求精心挑选设计阅读材料，让人耳目一新。...
谢英杰主编2010 年出版208 页ISBN：7218062539
本书主要针对中考现代文阅读训练这一专题展开，分年级（每个年级的分册又分专题、文体）进行编写，其中用新情景考常规和单独以阅读为主线，按新教材、新考试要求精心挑选设计阅读材料，让人耳目一新。...
陈效师，马利荣丛书主编；赵应民，于红梅编写2006 年出版258 页ISBN：750077995X
本书按知识单元划分，以知识网络的形式对该单元进行简明表解。以知识单元划分不同的考点，针对各考点内容，以题的形式进行考点剖析。
徐清梅主编；王玉秋等编1997 年出版297 页ISBN：7563406751
本书遵循中学教学的规律，立足于全国中学生的需要，着重培养学生灵活运用知识的能力，以思维训练为核心，以浅近的内容、活泼多样的形式，渗透了现代教学的基本思想，力求覆盖面广、趣味性强。...
黄莉，李宴梅主编2006 年出版68 页ISBN：7540844167
本书紧扣人教版教材，与教学内容同步，按教学单元编排练习题，旨在引导学生巩固所学知识。
倪岗著2017 年出版384 页ISBN：9787100140348
课程内容的建构对教学有明确的指引，对有效落实课程标准能起到桥梁作用。初中语文课程的整体设计要突破以教材为中心的限制，建构起“三三三制”课程内容体系，从课文阅读教学、写作教学、课外阅读等方面入手，逐渐...
