范胜魁，魏兰锋主编；李洪义，冀运芝分册主编；史云英分册副主编；宫金婷，赵立新，王冬，王世英，姜立红编2005 年出版116 页ISBN：7206037593
钱国利主编；王中悦等2006 年出版96 页ISBN：7121019949
本套教辅充分吸收了教育学、心理学和脑科学等国际教育新理念，突出学生自身发展和终身发展的需要，注重学生的自主探究、亲身实践与开拓创新，关注学生的已有经验和社会、生产、生活的紧密结合。高一、高二设置了...
吕桐军著2014 年出版168 页ISBN：9787308125475
本书首次提出“气质语文”的概念，“气质语文”是指具有稳定个性、风格和气度的语文教学。全书聚焦“气质”，三大章浑然一体：第一章在学习中吐纳正气。作者从孔子到陶行知，从本土到国际，从语文大家到一线草根，他.....
徐韧刚著2017 年出版460 页ISBN：9787544474641
本书包括《目标导向的初中单元化探究性学习（像美术家一样创作）的教学研究》结题报告、国内美术教学“一课一练”的现状与问题、目标导向的美术学科探究性学习法的教学理论研究，以及10篇教学案例（包括文化传承、...
丁蓓主编2017 年出版223 页ISBN：9787560867632
本书回顾了在学校课程优化进程中直面课程建设难点问题，分析师生多元文化背景，基于学校实际，逐步形成了智慧型校本课程管理特色和模式的历程。对学校智慧型校本课程的缘起、开发、实施和评价进行了详细阐述，也部...
闫德明主编；古立新，王慧副主编2013 年出版184 页ISBN：9787501991488
教学风格是指教师在长期的教学实践过程中形成的，在一定的教学理念指导下，创造性地运用各种教学方法和技巧，所表现出来的一种个性化的教学风貌和格调。教无风格，何以立教。名师应该具有自己独特的教学风格。具有...
张奠宙，戴再平主编1998 年出版312 页ISBN：7561717954
内容提要本书以教学大纲中初中数学的内容为主线，介绍了有关数学知识在我们周围的一些实际应用。全书共十三章，内容包括数、式、方程、函数、几何、统计初步、解直角三角形、空间想象等在实际中的应用，每章配有...
李献林主编2007 年出版150 页ISBN：9787010063836
本书从个性倾向性系统、自我意识系统和个性心理特征系统三个方面入手，由“个性故事”、“个性分析”、“问题讨论”三大板块构成，是帮助同学们完善自我，张扬个性的良师益友。“个性故事”板块通过生动有趣、富...
李芒，蒋立红，李子运，王源著2017 年出版184 页ISBN：9787030506528
自主学习是一种基于兴趣和情感的学习，是一种基于责任和义务的学习，它不是依赖教师的教，而是基于学生的自我阅读、思考和操作来进行。期间，学生对学习进行自我计划、自我调整、自我指导、自我强化。通过自身能动...
