河南省基础教育教学研究室编2008 年出版154 页ISBN：9787534734618
本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为一...
河南省基础教育教学研究室编2006 年出版165 页ISBN：7534734614
本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为一...
王妙娟2006 年出版82 页ISBN：7534121477
本书是为配合职业高中一年级（下半学期）学生提高综合素质而编写的知能基本训练读物，内容包括重点难点、知能拓展、自测训练等。
河南省基础教育教学研究室编2008 年出版250 页ISBN：9787534734779
本书包括以下内容：1．与教学保持高度同步性，在使用上更方便实用；2．保持训练题型、阅读材料等的新颖性和与时俱进性。3．练习题的设计更精细化和强调学习的针对性。...
河南省基础教育教学研究室编2006 年出版102 页ISBN：753474010X
本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为一...
张金英总主编2006 年出版90 页ISBN：7534121388
本书为配合职业高中一年级（下半学期）学生提高综合素质而编写的知能基本训练读物，内容包括重点难点、知能拓展、自测训练等。
张金英总主编2006 年出版86 页ISBN：7534121493
本书为配合职业高中二年级（下半学期）学生提高综合素质而编写的知能基本训练读物，内容包括重点难点、知能拓展、自测训练等。
李静，杨荣芬编著2011 年出版386 页ISBN：9787539259963
本书根据教育部颁发的《全日制义务教育语文课程标准》，紧扣语文考试大纲要求，参考各种版本的语文教材，系统性地整合初中阶段语文知识，编排成书。本书从内容到形式均有很大程度的创新。在现代汉语篇中，增加了诸如...
方国荣主编2007 年出版95 页ISBN：7539925647
本书是针对苏教版小学数学教材而编写的学生用同步练习。全书共分六册。
刘彭芝主编2001 年出版168 页ISBN：7500064535
本书在每讲的开头，概括性地描述了教学内容；随后就是15个典型问题，这是配上的精华所在。编者选题的目的是力求全面覆盖各级各类小学教学竞赛，即让每道竞赛题目都能与书中的某些问题相关联。除用标准方法求解的常...
