本书编写组编2007 年出版130 页ISBN：9787544013253
本书依据新课标人教版初中语文教材，将课本中的文言文和古典诗歌逐句逐词进行译注，使学生能够疏通文章大意，感知文章内容。每课文后附练习题，供学生课后巩固知识。...
孙飞主编；刘毅，龙潜，孙杏成，董俊，吴细凤，范双全，张学成，孟磊，胡斌东，谭建喜，吴冬华等编2005 年出版374 页ISBN：780196117X
刘汉文主编；王连笑，张承宇副主编2011 年出版258 页ISBN：9787562241478
本套书力求引导学生去探究和发现数学问题中的奥秘，拓展思维空间。运用数学思想方法产生解决数学问题的关节点；数学之间的连接点；数学问题变式的发散点；解体过程中易错漏的盲点。...
徐建忠主编；俞丽萍副主编2006 年出版201 页ISBN：7308046478
本书以学科课程标准为依据，按人教版初中生物七年级下教材进度，逐课设计课程教学，主要内容有“预期效果”、“设计要旨”、“实施要领”、“教学实例”、“学业诊断”、“课后题库”、“资料链接”等。...
《课时精练》编委会编2017 年出版92 页ISBN：9787308165952
《课时精练》丛书为教学辅导用书，与教材同步配套。包括初中阶段的语文、数学等五门学科，每个年级分上下册。每册内容包括课时训练，单元练习，期中、期末综合测试等，结合课文内容与课本配套使用，以帮助同学们掌握.....
邓林主编2006 年出版96 页ISBN：7540664215
本书是根据《数学课程标准》的教学理念、教学要求，以及新课标版中学数学教材的体例和特点而编写的同步助学读物。
自主·合作·探究新课程学习与评价 中国历史 配人教实验版 八年级下
李济元，陈晓辉，陈云辉主编2007 年出版91 页ISBN：7541997668
本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
