张廷凯，丰力主编；“中小学校本课程资源开发的研究与实验”课题组编著2004 年出版290 页ISBN：7107174835
本书阐述了我国新课程改革中校本课程开发的理论和实践。
冯吉，顾峻崎，王蔚等著；王天蓉，徐谊丛书主编2018 年出版336 页ISBN：9787567580398
《小学数学问题化学习课堂实践手册》是问题化学习研究团队十年研究实践成果基础上开发的用于指导小学数学教师课堂教学改进的操作手册。书中呈现小学数学四个主要内容板块的基于课例的实践与思考、问题化学...
（美）J.A.迪安（John A.Dean）主编；常文保等译2003 年出版48 页ISBN：7030103912
李志厚著2006 年出版333 页ISBN：7536134096
本书是关于中小学教师校本学习的书，它告诉你为什么校本学习对于教师的专业提升和教学实践来说很重要，同时还告诉你教师如何通过参与校本学习使自己的专业更为高质量，更可持续发展。...
王德才著2009 年出版278 页ISBN：9787564602994
本书全面系统地阐述了校本研修的理论和实践背景，说明了校本研修的核心要素，介绍了校本研修的方法，分析了校本研修的现状与实践对策，并对校本研修的成果表达进行了说明。全书结构严谨，语言精练，是一本极具理论深.....
刘旭东等著2002 年出版189 页ISBN：7801398297
本书包括校本课程：比较研究；校本课程开发：理论研究；校本课程开发：实验研究；课程资源开发等内容。本书收集目前大量相关研究资料，并将其体系化。...
