陈丽宇主编2011 年出版40 页ISBN：9787227049784
本书以基础知识为依托，以单元内容为元素，旨在帮助学生系统熟练地掌握基础知识，取得零存整取和点滴积累的最佳效果。语文具有针对性的字、词、句、段、篇专项训练，是对本学期知识的梳理，其目的是达到纵横交融、举...
张大均主编；郭成，陈旭，刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN：9787807648888
本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。本理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同...
张大均主编；郭成，陈旭，刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN：9787807648871
本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。本理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同...
陈丽宇主编2011 年出版42 页ISBN：9787227049777
本书以基础知识为依托，以单元内容为元素，旨在帮助学生系统熟练地掌握基础知识，取得零存整取和点滴积累的最佳效果。语文具有针对性的字、词、句、段、篇专项训练，是对本学期知识的梳理，其目的是达到纵横交融、举...
宁夏教育厅教学研究室编2014 年出版72 页ISBN：9787554408285
本书依据宁夏地区现行教材，组织我区教学研究专家和重点中学一线优秀教师编写而成。本书的主要功能是解决复习的问题，课后对课堂知识进行及时复习、消化，弥补课堂教学不足，弥补教材讲解不足，同时还兼顾预习功能和...
陈丽宇主编2011 年出版42 页ISBN：9787227049746
本书以基础知识为依托，以单元内容为元素，旨在帮助学生系统熟练地掌握基础知识，取得零存整取和点滴积累的最佳效果。语文具有针对性的字、词、句、段、篇专项训练，是对本学期知识的梳理，其目的是达到纵横交融、举...
张大均主编；郭成，陈旭，刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN：9787807648901
本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同...
林琳主编；王晓楠等编著2005 年出版112 页ISBN：7508808282
本书是与教材同步的中学生教辅图书。
福州教育学院编2005 年出版101 页ISBN：7805168067
本书紧紧围绕义务教育最新课程标准及相关实验教材（广东版等）规定的教学要求及教学进度，同步到课节，以课程和教材的教学难度、考查点为依据、兼顾探究式教学指南、创新性意识培养等最新教学观点和最新教学模式的...
