本书编选组著2016 年出版255 页ISBN:9787543966871
本书讲述了在基础教育阶段,即中小学教育阶段,语文学科不同于其他学科,有着特别重要的意义。人类文明的积累和发展,建立在文字的基础之上。离开了文字,文化就无法积累,无法传承,一切现代文明都将不复存在。承担......
本书编写组编2016 年出版183 页ISBN:9787553761305
这套书内容分为两大序列,第一个序列为经典名著阅读,根据《语文课程标准》提供的“关于课外读物的建议”,根据由高校教师和中学教研人员、一线中学教师联合推荐的拓展读物目录,中学阶段我们共选择了158位名家的1...
本书编写组编2016 年出版196 页ISBN:9787553761343
这套书内容分为两大序列,第一个序列为经典名著阅读,根据《语文课程标准》提供的“关于课外读物的建议”,根据由高校教师和中学教研人员、一线中学教师联合推荐的拓展读物目录,中学阶段我们共选择了158位名家的1...
本书编写组编2016 年出版190 页ISBN:9787553761350
这套书内容分为两大序列,第一个序列为经典名著阅读,根据《语文课程标准》提供的“关于课外读物的建议”,根据由高校教师和中学教研人员、一线中学教师联合推荐的拓展读物目录,中学阶段我们共选择了158位名家的1...
本书编写组编2016 年出版178 页ISBN:9787553761329
这套书内容分为两大序列,第一个序列为经典名著阅读,根据《语文课程标准》提供的“关于课外读物的建议”,根据由高校教师和中学教研人员、一线中学教师联合推荐的拓展读物目录,中学阶段我们共选择了158位名家的1...
本书编写组编2016 年出版182 页ISBN:9787553761336
这套书内容分为两大序列,第一个序列为经典名著阅读,根据《语文课程标准》提供的“关于课外读物的建议”,根据由高校教师和中学教研人员、一线中学教师联合推荐的拓展读物目录,中学阶段我们共选择了158位名家的1...
本书编写组编2016 年出版191 页ISBN:9787553761312
这套书内容分为两大序列,第一个序列为经典名著阅读,根据《语文课程标准》提供的“关于课外读物的建议”,根据由高校教师和中学教研人员、一线中学教师联合推荐的拓展读物目录,中学阶段我们共选择了158位名家的1...
刘建华,姜巍主编2005 年出版151 页ISBN:7564005955
本教程集人教版等多种语文教材的作文阅读教学目标于一体,以主题的形式,分单元编写,体现了语文课程标准的新理念。