李彬著2003 年出版399 页ISBN：7309036859
本书对符号的形态、分类、功能、特征及符号等理论问题作了阐述，并对哈贝马斯等人的符号学思想作了梳理。
李克东编著1990 年出版475 页ISBN：7040025965
本书内容包括：教育传播科学研究方法的基本原理与研究设计，资料的收集、专门研究方法、资料的处理与分析、计算机在教育传播研究中的应用等5个部分。...
王长潇著2005 年出版252 页ISBN：7209037306
本书对电视文化传播、网络时代下的电视文化传播等内容进行了深入地阐释。
梁正编著2008 年出版196 页ISBN：9787534752575
本书作者精选了高中学习物理的笔记、心得、学习方法、解题方法、学习思路，以期对在校高中生学习物理有所帮助。
梁正编著2008 年出版191 页ISBN：9787534752575
本书作者精选了高中学习物理的笔记、心得、学习方法、解题方法、学习思路，以期对在校高中生学习物理有所帮助。
顾修迅著2008 年出版256 页ISBN：9787563625710
本书是作者在美国学习期间的记录，作者从文化、经济、宗教等角度对美国的发展做了相应的思考，并根据自己的体会对我国经济发展、社会制度建设等方面提出了自己的建议。...
（日）铃木贵博著2010 年出版199 页ISBN：9787506821605
在本书中，作者将与大家探讨面对百年一遇的全球化经济规则的剧烈动荡，以及可称为经济危机的世界性经济衰退，大公司应该往左走还是往右走。...
龙冬著2000 年出版281 页ISBN：7222028978
本书记录了作者龙冬76天行走瓣藏线的见闻体会，在感受沿途自然景观与人文风情之外，由此贴近西藏人平实的生存状态与真切的理想愿望。
